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  當一眾老學究還在糾結難的時候，齊磊笑嘻嘻地走過去，賤兮兮地來了一句，「還研究呢啊？」

  廖凡義他們這才抬頭看到齊磊。思兔

  眉頭都鎖的的，龐清方突然道：「小子，得意吧？」

  齊磊搖頭，「不得意，罵的是我也不是你們。」  st🎇o.co🍑m是您獲取最新小說的首選

  大伙兒一翻白眼，那你怪誰？還是不自找的？

  其實，關於齊磊的這條新聞，大家開始是不理解的。拿自己開涮的，真沒怎麼見過。

  「你的目的到底是什麼？」廖凡義疑發問，指著數據無語：「只是為了展示這個『沉默的螺旋』？」

  齊磊正起來，「算是吧。」

  解釋道：「這條實驗項目，其實沒有它實質的新聞目的，僅僅只是通過一個社會事件，來展現網絡時代與傳統時代，在傳角度的差異。」

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  「但是....」齊磊話鋒一轉，「它展現的可不僅僅是沉默的螺旋。」

  「嗯？？」

  眾人一疑，「你還要展示什麼！？」

  齊磊笑了，「不是要展示什麼，其實已經展示出來了。」

  眾人聽罷，對視一眼，就在齊磊剛要解釋的時候，陳興福教授和廖凡義突然抬手制止。

  「你先別說，讓我想想！！」

  是的，一群搞傳、搞新聞的大拿，在這兒讓一個小孩上課，心理上有點接不了啊。

  況且，廖凡義他們已經開始沉浸其中。他覺得，自己發現問題，要比齊磊說出來更能引起他的興趣。

  齊磊則是一攤手，不讓說就不說唄，況且要找出來也不難。

  就這樣，一個多小時的時間，廖凡義幾人翻閱了大量的實驗數據，又對三天的實驗過程做了復盤。

  終於，廖凡義靈一閃，「議程設置？」;

  齊磊一聽，登時笑了，「對，議程設置！」

  議程設置功能，同樣是大眾傳播學的一個定義。

  通俗一點的解釋就是，傳播介如果對某一個重要問題反覆報導和強調之後，民眾就會對相關問題產生高度的「對應」，也就是反饋效應。

  據這個原理，學上認為，大眾傳播有為民眾設置「議事日程」的功能。

  打個比方來說，就是【前黑板】連續報導齊磊相關的事，那麼，不管觀眾願意或者不願意，都會被限定在這個議程之，做出不同的反應。

  當然，這個「議程設置」屬於大眾傳播的天然屬，基本功能，還不至於讓廖凡義他們忽略或者驚訝。

  任何新聞只要連續、長期地登陸【前黑板】，都會形這樣的結果。你就是報導樓門前有一坨狗屎，連著報幾天，也得有人繞著走。

  廖凡義在意的是，前黑板的新聞，在齊磊這個人的基礎議程之上，又做了進一步的限定。

  想像一下，齊磊這個人，在二中的話題是很高的，屬於傳說級的人。;

  他寫過校歌，帶領十四班創造了一個又一個奇蹟，是學生會主席，還是校廣播站最歡迎的主持人。

  甚至這小子帥的，和校園神一般的徐小倩仿佛是神仙眷，等等等等！

  他上的話題無數，談資無數。

  可是，回首整個實驗過程。

  第一天：齊磊的績是抄的。

  第二天，齊磊的家世起底。

  第三天，齊磊和校長、老師的關係。

  雖然沒有一句明確的說齊磊的績就是抄的，他的家世就是導致他為什麼能抄到，為什麼要抄的因，而第三天校長和他的關係，仿佛再次作證了前兩天的議題。

  所以，關於齊磊的話題，已經被逐漸鎖定！！

  被限定到了一個很小的範圍，僅僅是抄襲、人際關係這個範圍。

  廖凡義發現，第一天的觀點反饋里，大家還能從其它方面談論對齊磊的喜歡、不喜歡。;

  負面的觀點是從其它方面的談論的，而正面的觀點也是從各個角度為齊磊辯解。

  比如他優秀，他有領導力，他多才多藝等等。

  到了第二天，負面和正面也有從其它方面爭論的，但是已經開始減了。

  到了第三天，就更了。

  即便是正面觀點，也是從他抄沒抄、家庭背景有沒有影響抄績，這個結果的角度在爭論。

  也就是說，議程已經被鎖定在了：他到底抄還是沒抄，外加他的家庭背景到底是好還是不好上面。

  沒人在關心他是不是長的帥，是不是多才多藝，是不是有領導能力了！！

  一個問題被無限放大！！

  這是值得深思的...也許是一個很嚴重的問題。

  「議程設置....議程設置！？「

  幾個老學者，一邊念叨，一邊琢磨。

  這是一個很簡單的東西啊....你展示這個東西，而且還得單獨提一....;

  目的是什麼？

  齊磊看著廖凡義，陳教授，還有龐清方他們皺眉苦思，並沒有去打擾，也沒有去解釋這個問題到底是不是嚴重。

  而事實上，這確實是一個非常非常嚴重的問題。

  鎖定議程，是一把雙刃劍，用的好，益多多。

  舉個隨可見的例子，「一個演員演技好」，只要鎖定這個議程，那就沒人關心他其它方面的污點。

  一個明星，只要鎖定他是不是你喜歡的偶像，就不再討論他其它方向的缺陷。而認定議程為是自己偶像的群，就了飯圈文化。

  說句可能讓人難的話，絕大多數人，除了自己擅長的領域，或者興趣的議題。在其它方面是缺乏邏輯能力的，甚至乾脆就懶得想！

  於是，很容易就會掉進別人設置好的議程之。

  然後掉進去了都不自知！而這種議程設置，在後事隨可見！

  無害的，可能就是一個產品的營銷，一個明星的設定。;

  但是，如果用的不好，或者被對手利用....

  那就是另外一回事了。

  比如....

  「買華為就是國！」

  這特麼是最惡毒的議程設置！買就是國，不買就不國....

  可這就是個偽命題，必然有相當一部分人不認可，形勢均力敵的輿論對抗。

  一旦鎖定了這個議程....

  那就沒有人再去關心華為的遭遇到底是對是錯，華為做為中國企業的意義和責任，我做為一個中國的人價值觀和責任。

  甚至會產生牴心理，即便有這種思考，也了佐證「買華為就是國」的「強詞奪理」，導致兩方對立。爭吵不休

  實際上....這事兒它就沒有對立的道理！一個國家，欺負一個公司，手段下流且惡毒，你就算隔著太平洋去看，也特麼知道該支持誰。

  可是...在一個議程設定里，必然有對立的雙方，就像一盤棋，必然有勝負是一樣的。;

  一部分人，被的了對立方。

  而且，方是沒法做出正面闢謠和干預的，不能說不國和買華為沒關係，那會在這個關鍵時期，讓很多人產生國家不支持民族企業的錯覺。

  更不能說，買就是，那不理。

  也不能說，不買就是不，那更不理。

  所以，你看整件事裡，只有任老一個人在說，不要把買華為產品和國牽扯在一起。

  這就是議程設置在網絡時代的應用。

  那麼問題來了....

  如果議程設置鎖定的是更大、更影響力的呢？

  .....

  說心裡話，齊磊現在特別想提醒一下廖凡義，你們會在「議程設置」上吃大虧！

  然而，這畢竟不是勝負遊戲，而是為了深研究而設立的實驗，以真實況為主吧！

  所以，只能閉了。;

  但是，看在張路臣眼裡，卻又不一樣了。

  這小子，肯定是藏了話的！

  可是，他藏了什麼？

  就見齊磊打了個哈哈，不再多提。

  「那什麼，火侯差不多了哈，明天進第二階段！」

  說完就走了。

  等他一走，張路臣馬上提醒眾人，「這小子不太對！」

  大伙兒一怔，「怎麼了？」

  張路臣皺眉想了半天，「總覺得他要麼在挖坑，要麼就是瞞了一個關鍵信息，總有點有竹的味道呢？」

  「......」

  這話如果是廖凡義說出來，大伙兒可能不會太當真。

  開什麼玩笑？咱們是專業的！

  什麼沉默螺旋，什麼議程設置的，他們肯定比齊磊，也比他用的多，見的多。

  說句不客氣的話，沉默螺旋也許有些陌生，這是國大環境造的。;

  出於宣傳的目的，當然也在用。可是，怎麼說呢？天天吃大米不一定就知道大米是什麼分，對不對？

  國對沉默螺旋的研究，就是這種況。

  相對封閉，沒有外部影響，民眾議題只存在於個人社圈子，不屬於大眾傳播之列，所以研究沒價值。

  可是，你要說議程設置，這個他們懂啊，很懂！

  用的多，使的溜，不怕齊磊設置什麼議程。

  但是，如果這話是張路臣說出來，那就不一樣了。

  大伙兒都清楚這老頭兒是幹啥的，他這麼說，那說明齊磊確實有這個心理。

  「防著點？」

  廖凡義點頭，「防著點！」

  「咱們親自把關，加大十四班的審核力度！」

  這幾個人開始認真了。

  但是認真有用嗎？

  在齊磊那不知道，不過至讓四個任務班難的。;

  實驗進第二階段：發展期。

  而與第一階段最明顯的界限，就是第二階段增加了一條實驗規則。

  當天晚自習，各班就收到了一條通知：

  從明天開始，每個學生擁有給【後黑板】觀點點讚的權利。

  每人每天，早中晚，分別對五條新聞擁有一次點讚的權利，一共15次點讚的機會。

  實驗組會對到點讚的觀點進行統計，前二十名的觀點有獎勵，一個贊一錢。

  這條規則是齊磊定的。

  廖凡義能想到的解釋就是，「資本介傳播領域。」

  至於能產生什麼影響，那就不是他們能想到的了，畢竟這是時代的局限。

  而齊磊的真實目的，其實是催化。

  催化模型，更近後世的網絡環境。

  要知道，有齊磊這一個網紅是不夠的，他自己罵自己目的其實就是打個樣兒，讓別人知道怎麼走紅。;

  他要造星，製造一批網紅，為流量焦點。

  接下來的日子，齊磊說到做到，只給四個任務班提了兩個概念，就不再參與，專心經營他的網紅【神經病兒】。

  而且，齊磊也有意地減在實事上做出評論，完全離開主流系，每天寫一寫短篇的小故事，發一點後世老掉牙的段子。

  比如：「看電視的時候，突然出現GG並不算可惡，真正可惡的是，漫長的GG過後，等來的卻是片尾曲。」

  ......

  「特別能吃苦」這5個字，我想了想，我只做到了前四個....

  ......

  上午肚子，看見同桌桌上有瓶酸，想都沒想就喝了。

  一會兒同桌來了大道：「我的洗面怎麼不見了？18塊啊！！」

  哥沒說話，只是默默地走向廁所，一頓摳嗓子，老難了。把東西拼命地吐，直到吐出酸水。

  好不容易吐的差不多了，眼淚叭嚓滴回到座位上時，同桌抱著一個瓶子說：「嚇死我了，洗面滾到桌子下了，我的酸怎麼又不見了呢？;