“什麼？！”祝院長眉頭鎖。

“院長，我想跳級。”秋秋重複了一下自己的訴求。

想跳級這件事，也算是思慮甚久。

在想跳級到決定跳級的這一個月裡，秋秋查詢了一下神治癒係大二教學的課程，除了一些理論知識還不太牢靠，實踐課和治癒課，認為自己大部分的東西都在行進中。

理論課不懂的，也列出了提綱，多去翻翻圖書館，或者找祝院長問一問，就能解決。

綜上，想直接到大三。

當然，提綱這種東西不能作為有力的佐證放到院長麵前，所以秋秋說了一下之後，直接開始展示自己的冥想、神力拉、神力分配等技能。

除了這個，還有控製神力的溢散，暫時不藉助工使用神力本源等等……

秋秋都做得很不錯。

這麼一套搞下來，院長都愣了。

他上下看了秋秋幾眼，“秋秋你這是有備而來啊。”

“是嘛，冇有準備也不會來老師你的辦公室了。”秋秋很認真，“我不是為了跳級而跳級。”

“是大二的東西我覺我已經差不多掌握了，一年的時間，我想放更多到實踐上。”

神治癒繫到了大三之後，上的理論課就了，基本都是上實踐課，然後每過一段時間安排學生去醫院或者其他場所需要神治癒師的場所，安排學生過去進行實地實訓。

院長思忖了片刻，“我們係從未出過跳級……”

秋秋聽了這話之後，笑了，指著自己，“可是老師，我還是我們係第一個兼修雙係的人呢。”

“兼修都兼了，跳級也不是那麼奇怪了吧？”

“要不這樣，院長，我記得大一和大二的期末測試不在一個時間，不然你給我一個參加大二測試的機會吧。”秋秋對自己很篤信，“如果測試結果可以，你就同意我跳級。”

不可以的話，就怪怪去讀大二。

這樣呢，既公平，到時候說出去也有理。

祝院長一想，同意了。

談妥之後，院長私人問秋秋，為什麼突然這麼想跳級了？

秋秋：“比較大的原因是該學的東西都學完了嘛，重複上一樣的課肯定會覺得無聊的。”

“還有個原因就是……”

在學校太異地了。

都不喜歡異地叭。

小熊貓期期艾艾等著的樣子太可了，也想早點畢業。

講了一半，另一半話冇在了笑容裡。

院長是過來人，加上他也看星網的，便問了一句，“是你對象想你早點畢業？”

“是啊。”秋秋笑瞇瞇的，“他也是一個原因。”誰不想天天和朋友待在一起呢，“主要是，我也想和男朋友並肩作戰！”

作戰？

“你男朋友是機甲單兵？”一般隻有上前線纔會用到作戰這兩個字。

不知道為什麼，作戰、前線、機甲單兵三個詞繞在一起，院長的腦子裡很自然而然的浮現出了墨司的臉。

……

不對！這個不可能！

這……

風牛馬不相及。

年齡差的大了。

對不上號。

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