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《回到宋朝之帝國崛起》 第三百五十四章科技是第一生產力

仁覺得以後從政事堂流出去的錢,可能會像瀑布一樣。

朝廷以後要造那個蒸汽機車,居然要給永盛商社一大把錢,而且這筆錢不間斷。

最要命的是,那蒸汽機車很破很爛,但是奈何葉崇已經把基本的架構和原理都證實出來了,也就是說,最開始的模型是他打造出來的。

而朝廷要為那臺又破又爛的怪車花錢,如流水一樣的花錢。

冇有什麼比這個更讓人蛋疼了。

仁和唐恪灰頭土臉地走了。

這場熱鬨過後,很快就平靜下來。

因為蒸汽機車離東京城的百姓太遙遠,而且那東西,即便能在路上行駛,但看起來依然比馬車要笨重,要慢,實在冇什麼好的。

並且,因為做工十分糙,達貴人們在心深是不喜歡的。

過了幾天,也就冇什麼人議論這事了。

大多數人都一致認為,那是皇帝閒出來的。

但冇有人知道,這才僅僅是開始。

大宋翻天覆地變化的開始,人生新的生活方式的開始。

蒸汽機車就像南洋的一隻蝴蝶,微微煽了一下翅膀,不久之後,會有一場風暴席捲大宋。

這個時候,意識到蒸汽機車重要的人並不多。

韓公廉、司馬琦等人是知道的,政事堂和樞院的大佬也意識到了。

科學院寬闊的空地上,那臺大型的水運儀象臺亙古不變運轉。

那是韓公廉和蘇頌在宋哲宗年間一起製造出來的,用來觀測天象。

對於老百姓的實際作用不大,但它裡麪包含了大量的理學知識。

在趙桓的要求下,韓公廉將這些理學知識整理了一套係統理論,其主要闡述的方向是力學。

皇帝賜的書名就《大宋力學》,這部書已經完了一大半,事實上,完的部分已經移到翰林院,翰林院早在前年就已經推行到大學裡。

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這兩年,石洵從教育的角度出發,將《大宋力學》分了難易,分彆下發到了小學、中學和大學。

這一次的蒸汽機模型,在很大程度上,是因為有韓公廉這樣一個大宋頂級理學家。

他對轉原理、槓桿和熱力等等研究在這個時代是無人能企及的。

並且早在三年前,科學院據孔明燈的原理,已經總結出熱氣膨脹和上升的理論知識,並且將其彙編到了課本中。

鐘豫心中不服,他走到司馬琦辦公的書房。

“老師,學生以為那個葉崇是欺世盜名之輩!”

司馬琦正在彙編《大宋熱力學》,因為研究蒸汽機,司馬琦這一年多的時間都在研究熱力原理。

他正專心看著葉崇改造的圖紙,不停點頭:“雖然改不大,但是卻都改在了重要點上。”

“老師,蒸汽機車是我們造出來的,現在葉崇那黃口小兒卻擁有了專利權,對我們太不公平了!”

司馬琦上有很濃厚的工事人才氣質,憨實、古樸,他放下手裡的筆,給正在一邊運轉的小型水模型加了一桶水,水運轉的速度加快了。

司馬琦道:“鐘豫,你心態要方正,我們現在做的一切,那都是家的,都是為了大宋,為了百姓,隻要葉崇也是這樣,專利是誰的並不重要。”

鐘豫不讚同他老師的想法,鐘豫有些急躁道:“老師,朝中有人在私下說我們皇家科學院連民間一個商社都不如!”

葉崇突然殺出來,司馬琦當時也的確有些驚詫,有些不甘心。

但是事後他自己也好好消化了一下:“朝中那些大臣,並不懂工事之學,由他們說去便是。”

“老師,如此會影響您的聲譽。”

“鐘豫,你心態浮躁!”

“老師,陛下對蒸汽機車非常重視!”

司馬琦搖了搖頭,他這個學生的確是一個難得的人才,但是心浮氣躁,好勝心太強。

他歎道:“鐘豫,我問你,造一輛蒸汽機車,需要多長時間,多人力?”

據人員配置的不同,所花的時間也不同,如果人員是在一百個人,五天可以趕製一輛。”

“那你認為陛下為何造蒸汽機?”

“當然是創造一種全新的車出來,人可以坐在上麵,再也不用馬了。”

“那你有冇有算過一筆賬,是目前的蒸汽機所花費的多,還是馬車花費的多?”

“自然是蒸汽機車。”鐘豫不太明白為什麼老是會問他這些。

科學院是為天子創造一些天子想要的新事的地方,不是政事堂,也不是樞院,做一件東西出來,是不會去覈算這些的,隻需要按照陛下的要求去做便是了。

“既然是蒸汽機車所花費的昂貴,為何天子還要製造它?”

“這……學生愚鈍,還請老師指點。”

“為師也是聽家說的,家曾經跟我說過一個故事,一件新的東西被創造出來的時候,聰明的人,不會先大量投金錢去批量製造,也不會立刻就想著做大,更不會立刻把商品做到最好,而是先以最快的速度,做出一個模型出來,隻要能現出它的基本作用即可,家是這樣形容的,先搭框架。”

司馬琦的這話聽得鐘豫雲裡霧裡。

事實上,趙桓說的是21世紀的商業模式,企業家們在生產一件市場上冇有的東西的時候,不會立刻批量生產,而是先以最快的速度,做一個比較糙的產品出來,拿到市場上去給人驗。

很典型的就是21世紀那些互聯網公司,他們在研發app的時候,先做最基礎的功能,外觀和互醜不要,以後可以逐步迭代。

但是第一步一定要踏出去。

不僅鐘豫聽得雲裡霧裡,司馬琦當時也聽得雲裡霧裡,但是又不敢多問,隻好回來自己琢磨。

琢磨了一段時間,也就琢磨了。

然後自己關在屋子裡慨皇帝的格局和視野。

家要科學院造蒸汽機,並不是讓科學院現在立刻就造出最好的蒸汽機,隻需要能現出它的作用即可。”

“之後,蒸汽機還會進行無數次的改良,葉崇的改良隻是其中一次。”

“你為了其中一次改良,耿耿於懷,有失科學院氣度。”

“再說了,什麼纔是最重要的?”

“蒸汽機改良之後,家要大量製造出來,一百個人五天製造一輛,那家如果要一萬輛我們該怎麼辦?找一百萬人來嗎?”

家前年在科學院提的流水化製造理念你難道忘了?”

“軍監製造的神臂弩為何都是一般大小?蒸汽機的製造方法並不是,以後都是要下方到民間去製造的,什麼纔是最重要的?”

鐘豫聽得一愣一愣,這些他都冇有想過。

“製造的標準纔是最重要的,還記不記得家提出來的鐵釘,鐵釘的大小標準,是又科學院和軍監定的。”

“為師這兩年一直在嘗試家說的流水化製造模式。”司馬琦走到那個水車模型前,指著那條水道裡的水,“如果這些水,都是蒸汽機車的某一個部分,他們在這裡排列,像水一樣流,到某一彙聚,然後再組合起來,一定比你現在用一百個人臨時趕工,然後組合要快。”

“這纔是家要的東西,也是大宋以後在製造許多東西的時候,必須要用到的。”

“而科學院,需要創造出這樣完整的模型,讓它像蒸汽機一樣運轉起來,這些專利權,都在科學院手中。”

“那老師,這樣的模型,何時能造出來?”

“以前為師一直在從水車的力去思索,但自從蒸汽機和熱力學有了新發現,為師已經在往熱力學去思索這些事,隻是,不知用何,能承載鋼鐵,像水流一樣流。”

趙桓並不知道,他跟司馬琦說的流水線生產理念,司馬琦已經思考到這一步了。

當時他提出來,也隻是指了一個方向。

中國古代有標準化生產,並無流水線生產,流水線生產對機模型要求很高,至傳輸機是需要熱能或者電能來帶的。

傳輸帶的材料是空缺的。

至於蒸汽機車的那些製造模,並不是非常難的事,畢竟宋朝也有許多鐵製品的製造模,有這方麵的技存在,隻是需要改良而已。

當司馬琦和鐘豫在議論的時候,外麵傳來小廝的聲音:“相公,陛下來了,要您去前殿。”

司馬琦連忙整理了一下冠,走之前,他說道:“鐘豫,把心思多放在正道上。”

“學生謹遵老師教誨。”

趙桓正在爐火前烤火,邵章負責煮茶,韓公廉和陳規坐在皇帝對麵。

外麵正在飄著鵝大雪,北風還時不時呼嘯。

司馬琦快步走來:“臣參見陛下。”

“司馬卿,快坐下喝茶。”

“謝陛下。”

“朕聽唐恪那邊說,已經有六個富商想要買蒸汽機,連定金都已經付。”趙桓道,“但是,目前的蒸汽機,還需要做改良。”

“還請陛下明示。”

“鐵釘大小必須統一,蒸汽機長寬必須統一,朕要讓每一臺製造出來的蒸汽機一模一樣,就和軍監的斬馬刀、神臂弩一樣。”

“是!”

這個好辦,標準化這東西,冇有人會發對。

“華興商社已經申請高蒸汽機專利,科學院若是冇有改良出更好的,軍監便先從華興商社那裡購買使用權,開始做生產模吧。”

趙桓端起一杯清香的茶:“陳卿,朕需要兩樣東西,一樣是高蒸汽機,一樣是鐵路蒸汽機車,先做這兩件東西的模,至於高蒸汽機的其他用途,你們自己去想。”

“是!”

趙桓突然想起一件事,他問司馬琦:“流水型製造模想得如何了?”

司馬琦便將自己想的都如是說了一遍。

趙桓其實隻是隨口一問,他並冇有指說現在就能搞出流水生產。

但冇想到司馬琦已經想到這一步了,攔在傳輸上麵。

傳輸是整個流水線的骨架,骨架打不起來,其他模都拚裝好了也冇用。

趙桓想了一下,然後讓邵章拿一些筷子過來。

趙桓將筷子整整齊齊擺在桌上,然後用手在上麵,每一筷子都在滾

“用這種方式如何?”

司馬琦頓時開悟了,瞪大眼睛道:“陛下英明,臣醍醐灌頂。”

其實這也冇有什麼難,隻不過司馬琦以前從未接過而已。

用鐵,整齊排列起來,然後每一兩頭固定了齒,用熱力傳輸帶,讓每一以相同的速度轉起來,形向前的力。

趙桓道:“既然如此,可以先嚐試做一個軍監的流水生產模出來,讓軍監先使用,可行的話,將現有的模做全麵改良。”

“陛下英明。”

“科學院將這些都轉到軍監由陳規來做,以後科學院的任務是不斷創造出大宋冇有的東西,然後做理論知識總結。目的是為了加快生產的速度,例如蒸汽機,可以用在開鐵石方麵,它加快了開采的速度,例如鐵軌蒸汽機車可以一次運送更多的貨,並且速度可以不斷提升。”

皇帝用最通俗的說法,跟這裡的每一個人說了科學院的宗旨。

最後,皇帝總結道:“科技是第一生產力。”

雖然大家都冇有聽懂這句話是什麼意思,但也都知道,皇帝所說的科技就是他們現在正在做的事

他們隻覺得皇帝腦子裡有太多他們想都冇有想過的想法,難道是上天賜予的?

皇帝又在這裡和眾人閒聊了半個時辰,然後著重強調:“蒸汽機的標準和改良,高蒸汽鐵路車,還有流水型模,朕需要,辛苦諸位了。”

“為陛下分憂,是臣分之事。”

趙桓從科學院離開後,並冇有回宮,而是去莊園了。

他有新的計劃,蒸汽機出來後,他要用永盛來做商業的標桿,給東京城乃至大宋的商人們做榜樣,改變他們傳統的一些觀念。

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