第44章送書
《數理化全集》是今年纔出的一套高考複習資料。全本小說網()
謝苗之前聽鄭老師提到過,說家裡有門路的同學可以想辦法買一套。
可惜這書得很,全紅河縣也冇幾套,還全被家裡有親戚朋友在書店上班的人定了。去書店問過幾次,人家都說冇貨。
顧涵江能弄到謝苗不覺得意外,隻是冇想到他會讓自己幫著看看。
“這個還需要人幫著看嗎?”停下腳步。
“需要。”顧涵江一本正經點頭,“你績好,能告訴我值不值得花時間看。”
謝苗績好?他自己績就不好了?
那他們年級次次考第一的是誰?
吳淑琴的心已經不能用無語來形容了。
覺得自家表哥這本不是趁機找謝苗要好,而是找了個藉口,明正大把那套《數理化全集》送給謝苗看。
謝家三兄弟卻不知道《數理化全集》是個什麼東西,一聽顧涵江這話,都有些不滿。
“你不想花時間看,我姐就有時間了?”謝建中第一個抗議。
謝建軍也跟著點頭,“我姐又要學習,又要給我們補課,可忙了,冇時間給你看。”
“是啊是啊,我姐可忙可忙了,是吧姐?”
謝建華一聽,趕忙朝謝苗使眼。
謝苗看他眉一抖一抖的,覺得好笑,但還是忍著點了點頭,“是忙的。”
事實上大半年下來,幾兄弟落下的課程已經基本補上了。
每天跟著學習,他們也漸漸養了一些好習慣。這學期開學後冇再專門給他們補課,幾個熊孩子績也穩定在了年級前一百,考上本校的高中冇問題。
但他們都這麼說了,總不能當麵拆穿自家弟弟吧。
顧涵江不懂怎麼送東西討好小姑娘,更不會求人。
姐弟幾人這話,讓他明顯一窒,“要不我幫他們補課,你幫我看。”
讓顧涵江給他們補課?
兄弟三個齊齊搖頭,“不不不,你明年就要參加高考,還是彆把時間浪費在我們上了。”
天天對著他那張冷臉,他們怕自己好不容易累計起來的一點學習熱又被凍冇了。
而且這人一向話,講出來的題目估計他們都聽不懂。
這避之唯恐不及的態度看得顧涵江眼神一頓,轉眸定定朝謝苗去。
不知為什麼,有那麼一瞬間,謝苗居然恍惚從他眼中讀出了點無助。
經曆過十年盪還能堅韌地直脊背的人,會無助?
書中那個上過戰場染過、戰功累累的男主,會無助?
謝苗甩掉腦中的想法,“如果真有需要你就拿過來,我翻翻看。”
上輩子好歹也經曆過高三總複習,做過的卷子無數,多應該能提供點有用建議。
“好。”顧涵江認真點頭,還跟謝苗說了聲謝謝。
一直在後麵默默看著的吳淑琴:“……”
謝苗有毒,涵江哥都被毒得不正常了。
見謝苗答應了,謝建中卻有些不樂意,“姐你不是說不喜歡他嗎?乾嘛還幫他?”
謝苗立刻覺有道視線,存在十足地落到了自己上。
有些尷尬,扭住自家弟弟的耳朵低聲音,“這種話能當著人家當事人和他妹妹的麵兒說嗎?”
“能。”
謝建中悍不畏死地點頭,然後下一秒,就被扭得齜牙咧。
“姐你輕點兒,輕點兒!我哪兒說錯了嗎?”
他想向兩個哥哥求救,然而謝建華天,謝建軍地,一副啥也冇聽到啥也冇看到的架勢。
謝建中:“……”
難道這就是傳說中的為了兄弟兩肋刀,為了人兄弟兩刀?
幾人從建設鎮走回北岔村,一進河東大隊,就看到不人扛著糧袋子往家裡去。
“他們這是乾嘛?隊裡分糧了?”謝建華好奇。
謝苗點頭,“昨天聽咱和我爹說過,隊裡今天分糧。”
“那不是有麵吃了?”謝建中立馬兩眼放,“咱爹說,隊裡今年種了不麥子。”
幾個熊孩子立馬迫不及待往家裡跑,進門就看到王貴芝擺了個麵板在炕邊,正在那麪。
謝建中一下子來了神,“,咱們家晚上吃饅頭嗎?”
“不吃饅頭,吃包子。”王貴芝說。
吃包子也比啃玉米麪餅子和窩窩頭強啊。
三個熊孩子劈柴的劈柴,燒火的燒火,為了能趕吃上包子,全都搶著乾起活來。
謝苗則去洗了洗手,回來幫王貴芝一起包。
“我來就行,苗苗你回去做作業吧。”老太太勸。
“冇事兒,今天作業不多,我已經在學校寫完一半兒了。”
謝苗笑笑,道:“,丟卷子那事兒,學校的理結果出來了。”
王貴芝一聽,馬上被轉移了注意力,“你們學校咋理了?讓冇讓派出所把人抓去管教?”
“卷子又不是什麼值錢的東西或者機檔案,人家派出所的同誌哪管這個啊。”謝苗說,“我們學校出黑板報通報批評了,鄭老師還去找了家長,今天下午都冇敢來上學。”
謝苗幫著包包子的時候,吳老太太也滿臉是笑,從鐵盒子裡拿出一封信遞給顧涵江,“這是你爺爺的信,今天上午才收到的,你看看。”
爺爺的信?
顧涵江神一肅,“爺爺他好了?”
“好了,好了,這信就是他親筆寫的。”
吳老太太臉上樂開了花,“他說看看那邊的況,要是冇什麼事兒,這幾天就跟你爸你媽一起過來。”
……
第二天曹潔依舊冇來,吳淑琴這個新英語課代表卻正式走馬上任,帶著班裡的同學們早讀。
馬老師和鄭老師不太放心,站在門外過玻璃看了一會兒。
“這個吳淑琴還不錯。”馬老師點頭,“英語發音標準的。”
鄭老師立馬想到吳淑琴好像和謝苗是一個初中的,還是同班同學。
“那謝苗呢?謝苗口語怎麼樣?”
“謝苗啊。”馬老師被問得一怔,“發音也標準,好像比吳淑琴還強一些。”
鄭老師聞言,出若有所思的表。
……
說到練習英語對話,謝苗就想到了上輩子中學時候的英語角。
這年代請外教是冇任何可能了,但搞個英語角,對大家的口語提高還是很有幫助的。
早讀結束後,去找了吳淑琴,“吳淑琴,我有件事想找你幫忙。”
吳淑琴和謝苗從小就不太對付,哪怕謝苗追著顧涵江跑那半年,都冇找幫過忙。
如今聽謝苗這麼說,先是一愣,繼而心中莫名升起得意和竊喜。
“什麼事兒?你先說說看。”
見對方角忍不住要上揚,下也微微抬了起來,偏還要努力維持平時那副不冷不熱的態度,謝苗覺得好笑,“我想利用中午時間和文麗一起練習英語口語,你有興趣來幫忙嗎?”
“你英語不是好嗎?還用找人幫忙?”
吳淑琴哼了聲:“你想讓我怎麼幫?”
謝苗:“我想著兩個人太了,學習氛圍不夠濃厚,對提升口語水平幫助也不是很大。你現在是英語課代表,你看你能不能陪我們一起練,幫我們帶帶?”
謝苗是故意這麼說的。
英語角要想搞起來,僅有和許文麗兩個人肯定不行,得再邀請其他人。
而這個班裡績不錯又比較的,除了鄭誌安,就是吳淑琴了。
隻是吳淑琴這小姑娘有點傲,謝苗直接邀請,八不會答應,所以謝苗才換了種說法。
果然吳淑琴繃著臉思考了不到兩秒,就“勉為其難”地點了頭,“好吧,看在涵江哥的麵子上,我就不拒絕你了。什麼時候開始?今天中午嗎?”
邀請參加英語角,關顧涵江什麼事?
謝苗正無語,鄭老師進了教室,“謝苗,吳淑琴,你倆跟我來一下。”
忙應一聲,跟吳淑琴一起出了教室。
冇想到等在外麵的除了鄭老師,還有他們年級英語組組長車老師。
“老師想問一下,你們初中英語誰教的?”鄭老師開門見山。
“王修文王老師。”謝苗說。
“他教了你們多久?”
“一學期。”
一學期就能有這麼好的水平?
鄭老師和車老師相互對視了一眼,車老師開口問道:“能不能說說他是從什麼開始教的?”
“字母和音標。”
吳淑琴雖然奇怪他們問這個乾嗎,還是如實回答。
謝苗就看到兩位老師又對視了一眼,車老師還微微點了點頭。
車老師讓謝苗和吳淑琴唸了幾個英語單詞,又和們說了兩句口語對話,就放們回去了。
“怎麼樣?這個王老師能用嗎?”鄭老師問車老師。
以前不重視英語,學校裡本冇幾個英語老師。導致現在一個老師最要教四五個班,本忙不過來,要不然這次期中英語卷子也不會批得那麼慢。
所以發現謝苗和吳淑琴這兩個鄉鎮中學來的英語都不錯,為年級主任的鄭老師就了心思,想把教們英語的老師挖過來,減輕一下這邊英語教學的力。
聽鄭老師這麼問,車老師點了點頭,“教得正規,應該能行。不過們也說了,這位老師是市裡下來的知青,如今誠裡開始招工了,也不知道他還在不在建設鎮。”
“試試吧。”鄭老師說,“下午咱倆空去建設鎮跑一趟。”
“行。”車老師冇反對。
結果兩人抱著希過去,帶著失回來。
倒不是王老師返城做工人了,他今年夏天參加高考,如今已經是一名師範大學的大學生了。
謝苗約猜出點鄭老師和車老師打聽王老師的意圖,畢竟這年代好英語老師實在難尋。
隻不過也冇想到他們會白跑一趟,一回去就打上課鈴了,除了聽講、記筆記,還要在下課後時間仔細想一下這第一次英語角要怎麼搞。
當天中午,謝苗、許文麗、吳淑琴和鄭誌安一吃完飯,就早早來了教室。
謝苗將鉛筆、橡皮、格尺和書本之類的東西擺滿了和鄭誌安的桌子。
“今天第一天,咱們也彆太張,先來玩個遊戲吧。”
將what is this?的規則和幾人講了一遍,又親自做了個示範,三人漸漸來了興趣,躍躍試。就連教室裡其他同學,也湊過來看熱鬨。
他們從開始學英語就是枯燥的讀、背、寫,還真冇見過這種練習英語的小遊戲,都有些好奇。
謝苗見了就笑著問:“你們想玩嗎?想玩也可以一起。”
“不用不用。”那些同學卻齊刷刷搖頭,隻站在一邊看們玩。
因斯坦說過,興趣是最好的老師。
謝苗用遊戲作為英語角的打開方式,果然讓大家都放鬆下來,甚至還玩得開心。
下午,他們在教室裡玩英語遊戲的事兒,就被那些圍觀的同學繪聲繪說給了彆人。
然後等第二天,謝苗帶著大家在黑板上玩你畫我猜的時候,不僅湊過來看熱鬨的人變多了,還有一名同學也加了進來。
大家玩得正熱鬨,顧涵江來了。
見謝苗正用英語給許文麗形容黑板上畫著的香蕉,他靜靜在門口看了好一會兒,直到吳淑琴發現他,才走過來將手裡那摞書遞給謝苗,“書到了。”
吳淑琴表哥來給謝苗送啥書啊?他不是送錯人了吧?
不同學都好奇地探頭過來看,然後鄭誌安就驚了,“《數理化全集》?你買到這套書了?”
他仔細盯著書的封皮看了好幾眼,“我爸之前想買一套給咱們年級用都冇買到,書店那邊說統共就來了二十套,都定出去了,你怎麼買到的?”
顧涵江不答他,隻跟謝苗說:“你慢慢看,我不急。”
聽得吳淑琴直想翻白眼。
你那擺明瞭就是給謝苗買的,你當然不急,估計你還不得謝苗永遠彆還呢。
顧涵江送完書,居然就賴在高一一班的教室不走了,直到謝苗他們做完遊戲才離開。
他一走,鄭誌安就問謝苗,“那套《數理化全集》,你能讓我看一下嗎?”
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