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《日出珊瑚海》 第82章 這才是喜歡

好在車停在醫院背后的小巷里,這種涉嫌暴力的紛爭并沒有引起路人注意。

在季微瀾力挽救下,小面包車終于逃過了第三拳。

高磊猶自憤懣不平:“我還想揍人,可以嗎?”

“不可以。”季微瀾用雙手抱住那只肇事的拳頭,“拐彎過去,馬路斜對面就是派出所。”

“只有這一個理由,不夠充分。”高磊嘟噥道。

季微瀾想了想:“乘客不可以毆打司機。”

高磊“哦”了一聲,似乎有些失

季微瀾抿著,手指輕輕過紅腫的拳頭。

“我不想一天陪男朋友進兩次醫院。”

“就知道是被嫌棄了。”高磊痛心疾首地咧了咧角卻翹得老高。

確定男朋友不需要再進醫院以后,季微瀾才正道:

“我說過,當時我只是下意識推了一把。無論當時坐在我邊的,是師兄還是其他同門,我都會那樣做。這是真話,無論你們信不信。”

車禍之后,像這樣解釋過許多次。可惜每一次聽的人都會流出“我明白,但我不相信”的表,哀憐地看著,堅持把想象一個為自我犧牲的傻姑娘。

包括的媽媽季花枝。

最后,就連自己偶爾也會懷疑:真的是出于意才會那樣做嗎?

此時此刻,與高磊雙手握,彼此間傳遞的溫度和力量,卻讓恍然大悟:那真的不是意。

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“所以師兄不需要有任何心理力,不需要覺欠我什麼而要彌補。”

說話的同時,這些天來飄忽不定的心也沉淀下來,變得既溫暖又踏實。

甚至連剛才冒出來的火氣,也消散了。

“師兄對我也不是喜歡。”季微瀾很篤定地說,同時舉起握的手,讓高磊紅腫的手背呈現在沈硯眼前。

“這才是喜歡。”

沈硯言又止,面灰敗,卻在高磊拉開駕駛座的門時,直接坐了進去。

“上車。”他低聲道,“我送你們來,當然要送你們回去。這是老師的安排。”

稍后,看著后視鏡中依偎在一起的兩個人,他又忍不住皺眉。

“以高先生的火脾氣,怕是會經常路怒。.師妹坐你的車,我不放心。”

正在哼唧“好痛”的高磊聳聳肩:“不,我不會路怒。畢竟我朋友不喜歡陪我上醫院。”

“我的”兩字咬得特別重,幾乎是咬牙切齒。

稚……”

季微瀾想把手出來,卻被他拽得更。稍一用力,整個人就被帶他懷中。

正在紅著臉小聲抗議,卻聽高磊在耳邊一聲輕嘆。

“多也喜歡我一點,行不行?”

季微瀾頓奇怪,卻礙著沈硯在場不好多問。高磊也不再說話,就是這樣擁著不放。

直到駕駛座上的沈硯看不下去,冷冷提醒:“你一煙酒味讓我師妹染上,老師會怎麼想?”

兩人立刻慌慌張張分開,規規矩矩各坐一邊,只有兩只不聽話的手,在沈硯注意不到的死角里,十指相扣。

回到南極村后,陶大師竟也沒有過多盤問。當然,季微瀾知他脾,明白這只是暴風雨來臨前的短暫平靜。

因為沈硯要做義工,師徒二人在南極村暫住的日子又變長了。

沈硯每天做八小時的義工。有時是幫忙打掃布置升級中的海洋館,有時是去沙灘上撿垃圾,有時還要在高磊指揮下,把繁過度的海葵從缸里抓出來。

黃皮他們的工作也差不多。由于是漁民出,有時還會被分配到更有技含量更高的工作,比如在工作人員的帶領下去捕撈長棘海星,以免這一片海域的珊瑚被天敵啃

陶大師現在沒了野生導游,也失去了游覽的興致。有時無聊起來,索就跑去幫徒弟做義工,順便同高磊吵架。

吵完就回來向季微瀾告狀。開場白幾乎每回都一樣:“乖徒弟,趕把那臭小子甩了!”

至于為什麼要甩?理由千奇百怪。

這天下午的理由是:臭小子居然不讓我喂海鷗!

由于事發地就在南極一號附近,陪客人喝茶聊天的季微瀾目睹了全過程,對此表示相當無奈。

當時義工們在間帶里,按要求清點魚類群落和小型生。陶大師嫌水涼不去,在季微瀾這里飲茶,又吃了點心,頓心舒暢,在沙灘上打起了太極。

正當其時,忽有海鷗數只盤旋而落,恰恰就停在他老人家附近。

陶大師滿心歡悅,正在哦:“此心吾與白鷗盟——”

某個不識趣的理科生路過,皺眉打斷:“誰在這兒丟了一地的點心渣?也太沒有公德心了!”

高磊只當是來民宿飲茶的游客所為,順手就要收拾。手一揮,就把那幾只同陶大師玩“鷗鷺忘機”的海鷗趕走了。

被斥為沒有公德心的陶大師,臉上掛不住了。

“臭小子!這是我喂海鷗用的,你不要瞎。等鳥兒吃完,地上不就干凈了?”

高磊苦笑說:“老爺子,這里的野鳥不能喂。初犯警告,再喂可就要罰款了。”

二話不說,就把地上的點心渣連沙粒一起清走了。

陶大師想不通了,過來朝季微瀾告狀:“這里是保護區,要是搞破壞我認罰。喂鳥明明是,憑什麼不許?”

季微瀾也不明白,連同木船上的其他游客,齊刷刷向高磊。

高磊清了清嗓子,眼看又要拿出上講臺的氣勢,季微瀾輕聲說:“講重點。”

于是他盡量言簡意賅:“野生不是寵。人類盡量不要干涉野生的生存。這些海鷗選擇這里棲息,就說明這里的生態能滿足它們覓食、繁的需要。人類投喂,食可能不適合它們的營養需要,嚴重一點還會導致死亡。”

“投喂還可能改變它們的覓食習慣,影響分布樣貌。如果有很多只海鷗都來搶啄點心渣,打架傷的概率會上升,甚至可能和人發生沖突。”

他看了眼陶大師,勇敢直言:“搶起點心來,您老真不一定打得過海鷗。”

陶大師氣得吹胡子:“我同鳥搶什麼?”

“最嚴重的是,過度投喂會造某些鳥類種群數量大增,從而導致別的鳥類或海洋生種群數量減,這里的生態就失去平衡。”

高磊講完,小心翼翼請示:“今天不用被甩了吧?”

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