就在這時，聚燈照向了舞臺一角，只見顧惜小心翼翼地攙扶著一位頭發花白、手拿琵琶的老走上了舞臺。

待兩人站定后，顧惜微笑著面對觀眾說道：“各位來賓，大家晚上好！接下來，讓我為大家介紹一位特別的嘉賓，那就是站在我旁的這位士——君梓琴前輩。”

顧惜微微側，將手向一旁的君梓琴，繼續說道：“君梓琴前輩是我們夏國的國家一級演奏家，多年來一直致力于宣揚‘弘揚國樂文化，立足夏國，走向國際’這一理念，并與其他優秀的一級演奏家們一起創辦了許多彩的音樂活。今晚，君梓琴前輩為了這次活特意苦練了一首全新的曲目——《十面埋伏（劉德海）》，相信這首曲子一定會給大家帶來不一樣的聽覺。現在，請大家用熱烈的掌聲歡迎君梓琴前輩！”

在雷鳴般的掌聲中，顧惜輕輕地將君梓琴扶坐在椅子上，然后慢慢地退下了舞臺。

當顧惜離開舞臺時，臺下的觀眾們都靜靜地注視著臺上那個孤獨而又充滿威嚴的影。

君梓琴前輩穩穩地端坐在舞臺中央，雙手輕輕著琵琶，眼神堅定地著前方。

隨著手指輕撥琴弦，一段氣勢磅礴的旋律瞬間響起，仿佛帶領著聽眾進了一場激烈的戰爭。

原本還有些嘈雜的會場頓時安靜下來，每個人都沉浸在這場張的埋伏之中。

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｛媽呀！終于結束了，我張的都不知道要干嘛了，覺心都要跳出嗓子眼兒了。｝

｛這還是隔著屏幕呢，在現場不得冷汗直冒啊，那汗珠不得跟下雨似的。｝

｛殺氣好重啊！覺自己的脖子都涼颼颼的。｝

｛你們有看到彈奏時的手了嗎？那速度，都有殘影了。｝

｛覺一個人就可抵千軍萬馬，不，那是萬馬奔騰啊！｝

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君梓琴彈奏結束后，現場陷了一片寧靜之中，仿佛時間都凝固了。

然而，接著，一陣雷鳴般的掌聲打破了這份靜謐，觀眾們紛紛站起來，用力鼓掌，表達著對演奏的贊賞之。

許多人臉上洋溢著興與激的神，眼中閃爍著淚，他們被君梓琴彈奏的音樂深深打。

在這片熱烈的掌聲中，人群中傳來了一些孩子們稚而堅定的聲音：“媽媽，我想學琵琶。”這些小小的愿如同星星之火，點燃了人們心中對于傳統藝傳承的希。

孫榮爽和阮紅恰好站在人群中，目睹著這一切，當聽到孩子們的話時，兩人不熱淚盈眶。

因為，這一刻意味著國家的新生代們已經開始有了學習傳統文化的，這將為未來的傳承注新的力量。

孫榮爽和阮紅互相對視一眼，彼此都看到了對方眼中的欣與，之前所做的一切都是值得的，那些曾經付出的努力并沒有白費。

接下來的幾天里，每晚的音樂盛宴都呈現出不同的彩。

從激昂的《九州同》到婉轉的《醉太平》，再到豪邁的《破陣樂》，以及充滿力量的《霍元甲》和優雅的《蘭亭序》等等，每一首曲子都讓觀眾如癡如醉，沉浸其中無法自拔。

對于那些不能來到現場的網友來說，這無疑是一種憾。

他們只能通過虛擬直播觀看演奏視頻，但即使如此，也無法完全替代親那種震撼心靈的氛圍。

因此，這些網友愈發懊悔自己當初的決定慢了，沒有搶到現場門票。

與此同時，負責統計網上數據的文化部工作人員欣喜地發現，與傳統文化相關的搜索和學習數據開始大幅增長。

這些數據充分證明了此次活對傳統文化推廣所產生的積極影響，看到這一果，他們激得熱淚盈眶，深所有的努力都是值得的。

當活期限結束后，眾多網友紛紛涌向文化部網，表達著對這場文化盛宴的不舍之。

他們甚至留言，懇請將這個舞臺保留下來，讓沒去過現場的人有機會驗這種獨特的文化魅力。

面對廣大網友的強烈呼聲，孫榮爽部長征求了部門全員的意見，并最終決定順應民意，將現場保留下來。

這個決策不僅滿足了網友們的期，更為后續的文化傳承提供了一個重要的平臺。

自那以后，越來越多的人開始學習傳統樂，而一些樂專業的學生也會利用課余時間來到這里，演奏起那些經典曲目。

這個地方更是為了人們展現才藝、流樂心得的場所，同時也是傳播優秀傳統文化的重要載。

無論演奏得好不好，那些把場地當作公園來散步的人們都會留下鼓勵的掌聲。

而隨著后期國人脈的覺醒，這一公園被列為文化廣場，吸引了許多人前來表演音樂會。

將來這個文化廣場也為了京市的一張名片，展示著全國人民對音樂和藝的熱以及追求神的態度。

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活結束之后，顧惜終于有時間來理其他事了。

接下來八月份蘭部長和談好的第二個音樂項目即將來臨，這個節目做《金曲詠流傳》。

節目共分為六期，而顧惜將擔任作曲人發起人的角。

在每一期的節目開始前，需要提供一首新曲作為開幕歌曲。

剩下參與節目的作曲人們則被分兩隊，人數沒有限制，每一隊每期都必須準備好六首歌曲來參賽。

每期比賽采用兩兩競爭的模式，一開始，每隊派出一首歌曲進行比拼，獲勝的一方將帶著票數進第二，而失敗的隊伍則需要重新選擇一首新歌再次挑戰。

就這樣，勝利的隊伍繼續留在場上，而失敗的隊伍則不斷更換歌曲，直到其中一隊的六首歌曲全部唱完為止。

最終，贏得比賽的歌曲將會為當期的金曲，并被收錄到金曲專輯中。

當整個節目結束時，這些金曲將與顧惜的六首開幕歌曲一同組一張包含十二首歌曲的專輯，然后在線下限量發售。