文修復，是一項需要極高耐心和細作的工作。

比起刺繡，文修復需要更多的耐心和耐力。

尤其，手要穩。

每一次清理、提取、拼對、修復，都是對歷史和文化的還原。

孟館長看著沈棠一不茍，神淡定的做完最后一項工序，灼熱的眼神一下子亮了。

他終于可以肯定，的修復手法是源自于那位大佬了！

懷揣著激的心，他沒忍住開口笑問：“沈小姐的修復手法和我認識的一位業大拿很相似，能否冒昧問一句，文修復大師晉儒晉老是你什麼人？”

能得梁老收為關門弟子，不僅國畫天賦不錯，在文修復上，技藝也得到了傳承，沒有老師手把手教絕不可能。

所以，他才會有此猜測。

這似乎不在錄制節目容里，沈棠朝導演那邊看了眼。

看著這送上門來的話題和熱度，導演忙沖點了點頭，拿著對講機直接讓攝像把鏡頭切到上。

能當得了梁老關門弟子，又讓蘇書長如此關照的人，導演本想不起來要質疑的份。

得了導演許可，沈棠淡然的點了點頭，澄澈的眸子里著幾分認真，道：“晉老是我的授業老師！”

也是沈家的姻親長輩，是媽媽娘家那邊的親戚，按著輩分還得喊一聲舅姥爺。

孟館長乍一聽關系親近，神一喜。

有些迫不及待道：“博館里好幾個國寶級的藏品需要修復，晉老已經退好些年了，我看沈小姐也得了他的真傳，不知道沈小姐是否有空，和我們館的修復團隊流一下？”

說是流，沈棠自然聽得出來孟館長語氣里急切的懇求。

“樂意之至！”

對著鏡頭，沒好意思拒絕。

畢竟孟教授態度誠懇。

既然學了這門技，又是涉及到文化傳承。

和最開始跟著舅姥爺學習文修復的初心并不違背，也不應該拒絕。

能從孟館長里出來的大人，邊上的宋教授和武教授一下子想起來是誰。

兩人看向沈棠的眼神，都帶著幾分深意。

宋教授看完全程，尤其是沈棠彎著腰，一次次清理拼接。

耗費兩個小時，才完兩道簡單的程序。

先不說拍攝的艱辛，單是這麼彎腰起，連續堅持兩個小時都能要掉半條命。

宋教授看向沈棠的眼神，也多了幾分欣和激。

反觀剛剛看似替出頭，譴責沈棠的易文琢，在開始修復的時候，打著照顧這個老家伙的名義，一直站在前頭搶鏡頭。

從剛剛當眾挑釁沈棠，到現在搶鏡頭出風頭的行徑，已經讓宋教授看清楚了他的為人。

易文琢是自己帶的這一屆學生，績不錯才被篩選來上這個節目。

可沒想到，一個應屆大學生，眼里非但沒有容人之量，連最起碼的紳士風度都沒有。

想出名沒錯，只是手段太上不了臺面。

宋教授眼底有掩飾不住的失。

雖然是節目拍攝，可能導演并不要求每個人都做得致完。

但是文學教授，中文修復這一組，就算年紀大了腰不好，也不能在鏡頭前表出對文化和歷史的不尊重。

前半生積累的名聲，很有可能會被網絡放大，甚至會被人惡意攻擊。

本來如今網絡上對男別對立，爭議頗大。

為，更清楚如今的境。

現在的學生帶著私人恩怨，在節目里刻意針對別人。

甚至利用出名。

這樣的行徑確實讓很失。

邊上休息的其他幾個人，原本還好奇孟館長提及的修復界大佬是什麼份。

畢竟能被孟館長提及的大拿，份肯定不一般。

下一刻，所有人聽到沈棠承認自己是晉老的學生后，臉上的神各異。

易文琢為了讓鏡頭聚焦在他上，并沒注意被自己擋在后的宋教授。

反倒是聽到沈棠承認自己是晉老的學生后，臉頓時變得有些難看。

先是冒充梁老的關門弟子。

現在為了出名，又冒充修復大佬的學生，還真是不要臉了！

修復文無非就那麼幾個手法，孟館長刻意把跟文修復大佬的關系上扯。

恨不得讓所有人都知道無所不能！

這個沈棠，到底走了誰的后門？

即便冒充份，都能讓孟館長這麼捧？

資本的手得這麼長，那他們拍攝這個節目還有什麼意義？

不過是給沈棠做陪襯罷了！

想到這，易文琢心頭火燒火燎的難。

他在京大那樣的頂尖學府，也算是學霸的存在。

還從沒有被人當墊腳石踩著往上爬！

他看著四周恨不得都懟到沈棠上的鏡頭，面上出如同吞了蒼蠅般的表。

眉眼間，盡是毫不掩飾的鄙夷和嫌惡。

“孟館長是怎麼判定，沈小姐和修復大師晉老認識？”

說這話的時候，易文琢笑得一臉禮貌，語氣卻有些咄咄人。

他著頭皮迎上對方戲謔的目，微笑著問：“單純只是從修復手法上判斷嗎？”

孟館長收了沈棠的好，讓他捧著。

他們可沒這個義務弄虛作假。

沈棠從字畫上抬眸，視線漠然的落在易文琢上。

僅是停留了兩秒很快移開。

片刻對視，森冷中帶著讓人窒息的肅殺之意。

易文琢瞬間覺得，周圍的空氣都稀薄了幾分。

原本高高在上的神，隨之僵在臉上。

易文琢的話剛說完，孟館長就聽出了他話里的挑釁和質疑。

漆黑的眸子犀利如刀，即便被人質疑自己的專業，孟館長面上卻依舊帶著和煦的微笑。

“晉老是修復界大拿，博館聘請的很多修復大師，一半以上都是他老人家的學生。

每個人在修復文上，都有自己獨特的見解和方式。

比如字畫清洗，需要用到特制的藥水浸泡，就是當年晉老提出來的……”

既然易文琢要拿專業說事，那他就給他科普最專業的知識。

“以前總說，難怪有故人之姿，原來是故人之子。

晉老的學生修復手法上，都帶著晉老的風格，只要是悉他修復手法的人，看一眼就能分辨！”

易文琢被他看的頭皮一，面頰微微發燙，臉由青變黑，又從黑變青，半晌說不出話來。