這一天,不止農業局的領導來了,縣委書記也來了!
從中車上下來的,則是外地來學些種植經驗的果農們。
石橋村的人見過最大的領導就是農業局的工作人員,什麼時候見過農業局的局長和縣委書記,一時間,石橋村的人們又興又張,但是更多的是自豪。
他們石橋村,居然也有縣領導來視察的一天!還有記者來采訪!
這個時候,水果已經被收走了,樹上還零星掛了一些次果沒摘。
劉俊芽帶著隊伍往山上走。農業局的局長和縣委書記走在劉俊芽的旁邊,時不時向劉俊芽發問。
比如今年的產量如何,銷售如何,種植上有沒有什麼困難等等。
劉俊芽都一一回答,然后向他們介紹果園現在的況,以及接下來會對果園如何打理等等。
縣委書記聽得津津有味,忍不住說道:“明年結果的時候,可要來通知我,我也來幫忙摘果子。”
劉俊芽忍不住笑了起來:“好的書記,沒有問題。”
后面的村民們聽到劉俊芽和縣委書記的對話,都忍不住也笑了起來。這個時候他們發現,縣委書記也是個普通人,非常的平易近人,也便沒有了之前的拘束。
到了果園后,劉俊芽摘下了耙耙柑果樹上的次果,遞給了農業局局長和縣委書記:“這是今年留下來的次果。品相好的果子都賣完了。這些次果會有小販來收購,如果沒人來收購我們也會自己賣。價格會低一些,但是口是一樣的,都很好吃。”
農業局局長和縣委書記品嘗過后,都贊賞的點了點頭。
“八分甜,兩分果酸,摘下來放一放應該會更甜吧。水分很足,外皮很好剝,里面的那層皮也很薄。”縣委書記笑著點評。
劉俊芽又讓人摘了丑橘送過來,讓劉蓉梅和劉洪去分發給眾人品嘗一下。
兩名記者在旁邊適時的拍照,實際上從上山開始,這兩名記者就開始在拍照了。
進果園后,外地的果農們仔細的觀察著果樹,堆的地方等等。
劉俊芽也開始講解果樹一年四季的打理,施的時間和用量,以及出現害蟲如何理。外地的果農們聽得異常仔細認真,還有人掏出紙筆在記錄著。
這一幕幕,也都被記者們用相機記錄了下來。
這一天是忙碌的充實的。
傍晚時分,所有的車輛駛離了石橋村后,劉俊芽扶著酸疼的腰肢,坐在了村口廣場的邊上。
劉蓉梅幫劉俊芽著腰,忍不住開口說道:“俊芽,忙了一天,趕回去吃飯,洗個熱水澡吃飯吧。”
劉俊芽沒有說話,盯著一個地方一不。
劉蓉梅察覺到劉俊芽的異常,順著的眼神看了過去,就看到有個看起來約莫五六歲的小男孩,被他媽牽著手在往村口走,邊走邊數落:“天天瞎跑,哪天被人販子拐走了,你就看不到你媽我了。”
“那是隔壁村的。”劉蓉梅說道,“可能今天過來看熱鬧的。”
今天來石橋村看熱鬧的人還不,這對母子是另外個村子的。村子在石橋村的前面,也就是以前劉俊芽和劉蓉梅上學的那個村子,興樂村。
興樂村所在的地勢平緩,沒有山,以前比石橋村的條件好,畢竟他們離小鎮近一些,通往小鎮的路也要平坦一些的。
這些年石橋村發展起來,漸漸超過了他們。他們也想過種植果樹,結果那里的水土并不適合種植果樹。
“蓉梅,你孩子是不是也快上學了?”劉俊芽問道。
“嗯,明年就可以上兒園了。”劉蓉梅笑著說道。以前農村里是沒有人上兒園的,鄉村學校,也沒有兒園。這些年來,國家一直在致力于建設農村,隨著經濟的發展,農村也終于有了兒園。
興樂村那個小學現在也有了兒園。但是并沒有大中小班的區分,只要三歲以上,六歲以下的,全部一個班。都在一個大教室上課,有兩個老師看顧。
“明天我們去興樂小學看看。”劉俊芽忽然說道。那所學校的名字也是以興樂村命名的。
劉蓉梅雖然不知道劉俊芽為什麼忽然想去學校看看,但是還是答應下來,明天一起去學校看看。那個學校也很久沒去過了,不知道是什麼樣子的。兒子明年就要上兒園了,先去看看也好。
劉俊芽和劉蓉梅慢慢往家里走,劉俊芽邊走邊在回憶事,到劉蓉梅家門口,劉蓉梅和打招呼的時候都沒聽到,而是徑直往家里走去。
劉蓉梅站在原地,看著劉俊芽的影遠去,嘀咕著:“俊芽這是在發什麼呆啊?”
殊不知,劉俊芽想起來剛大學畢業回到村子時候的況了。
那時候,從首都回來,很多人都不理解放棄在首都工作的機會回來家鄉來種植果樹的事。
不止是石橋村的人不理解,隔壁村的,小鎮上的,很多人都無法理解的行為。
記得很清楚,當年隔壁村子有個村民拉著自己的孩子對自己的妻子說道:“讀書有什麼用啊?花了那麼多錢,還讀了那麼多年,結果有什麼用啊?還不是回來種地了。”
雖然現在那個村民肯定不這麼想了,但是當時他那些話,劉俊芽記得非常清楚。
教育是第一生產力,教育是立國之本。
劉俊芽非常清楚教育的重要。
石橋村這些年,也有孩子考上過大學,但是也只有依稀的那麼幾個。
知識改變命運這句話,永遠是真理。
這一刻,劉俊芽忽然覺得,自己似乎找到了下一個努力的方向。
第二天一早,劉俊芽就找到了劉蓉梅,等劉蓉梅吃過早飯后,兩人步行往興樂小學走去。
“看,俊芽,以前上學快遲到了,我們就會抄近路走那邊的田埂。但是那里有一戶人養了一條很兇的狗,我們每次過那里,都很害怕,怕那家人的狗沒拴過來咬我們。”劉蓉梅指著右前方說道。
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