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次日，明園山堂。

“梅為四君子之首，其孤高傲然，不落俗流，穩重自矜，故而梅枝落筆需重，梅花要濃，如此方能既素又艷……”

堂上懸著一幅素絹，著青衫的先生正在執筆作畫，一邊徐徐講解技法，他作嫻，只寥寥幾筆，便有數枝寒梅躍然筆下。

待這一節講罷，他便擱下筆，讓學生們自己開始作畫，周先生平日里脾氣頗好，唯有在作畫的時候，十分較真，誰也別想糊弄他，正叮囑眾人道：“一炷香為限，每人畫出一幅寒梅圖來，若是未完，月課考試評為丙等。”

學生們聽了，連忙紛紛坐正，月課是一月一考，按評級等第行賞罰，丙等為最末，誰得了怕是要被人笑上整整一年。

黎枝枝打開書袋，在里面翻來覆去，也沒找到昨日備好的朱砂染料，明明親眼看見海棠放進來的，怎麼不見了？

蘇棠語坐在旁邊的書案，見似有異樣，面疑地看過來，小聲問道：“枝枝，怎麼了？”

恰巧周先生回頭見，提醒道：“肅靜。”

黎枝枝向無聲搖搖頭，示意自己沒事，爾后拿出作畫用的筆，開始磨墨，正思量間，忽然想起來，昨天黎素晚似乎在書案邊晃了一圈，只是那會在做刺繡，并未在意。

這麼想著，黎枝枝轉頭朝黎素晚的方向看過去，的桌上正擺著一盒朱砂染料，對上的目，黎素晚的眼神閃爍了一下，很快又垂下眼去，這般明顯的心虛，黎枝枝還有什麼不明白的？

本以為這幾日安分了，卻不想背地里仍舊不肯消停，黎枝枝心中冷笑，不再理會，而是回過頭，著面前的宣紙思索起來，有墨，卻沒有朱砂，這幅寒梅圖看樣子是畫不了。

眼看一炷香的時間慢慢過去，旁邊的蘇棠語已經作好了大半的畫，無意間瞥見黎枝枝沒有，定睛一看，卻見的紙上空白一片，有些吃驚道：“枝枝，為何不畫？”

看了看前面先生的背影，低聲音問道：“可是覺得難了？”

蘇棠語記得黎枝枝從前是沒有學過作畫的，一炷香的時間要畫出一幅寒梅圖，著實有些困難了，心里替著急，想了想，又提議道：“不若我和你換吧？”

仔細算算，還有一點時間，速度再快些，畫一幅梅花大概沒什麼問題，只是下筆就不如之前那般細了，但總比讓先生評丙等好。

黎枝枝卻答應，取出一支干凈的筆來，遞給蘇棠語，小聲道：“蘸一些朱砂給我。”

蘇棠語這才恍然明白，意識到黎枝枝是沒有帶染料，便將自己的朱砂遞過來，道：“先用我的。”

可自己的畫還未作好，一盒朱砂二人共用，拿來拿去，周先生瞧見了，指不定要生氣，他最是不喜歡學生敷衍了事，上次蕭嫚的染料被趙珊兒摔了，只得空著手去山堂，還被周先生當堂訓斥了。

黎枝枝沒接蘇棠語的染料，只讓幫忙用筆蘸了些朱砂，思索片刻，在宣紙上點下一朵漂亮的梅花，梅花將開未開，澤紅艷艷的，十分惹眼。

誰知沒過多久，忽然有一個悉的聲音道：“先生，學生瞧見黎枝枝和蘇棠語在說話，像是遇到了什麼為難的事。”

說話的人是蕭嫚，一時之間，畫堂所有人皆紛紛轉頭看過來，瞧熱鬧一般，蘇棠語神微僵，忍不住瞪了對方一眼，周先生卻已經負手過來了，聲音微沉道：“怎麼回事？”

他的目在蘇棠語和黎枝枝二人之間掃過，很快就注意到了問題所在：“你沒有帶朱砂？”

語氣變得嚴肅，黎枝枝卻不慌不忙地放下筆，答道：“先生，畫已作好了。”

周先生下意識看了看，目落在面前的宣紙上，和旁人畫的不同，這幅畫上是大片空白，上面唯有一枝寒梅，枝干遒勁盤曲，著一種古樸的，枝頭綴著一朵半開未開的紅梅，上面覆著一片潔白的雪，有一只雀鳥不知從何飛來，雙翅微斂，落在梅枝上，另一只雀鳥正歪著頭，似乎對那朵梅花十分好奇，于是整幅畫便顯得分外生靈巧起來，意趣十足。

除此之外，旁邊還以簪花小楷著著一行詩：風遞幽香去，禽窺素艷來。

這短短兩句詩，于這幅畫而已，簡直是點睛之筆，因為時間匆促，這畫算不得細，甚至落筆有些糙了，而正是因為這種近乎潦草的糙，讓這幅畫一下子就活了起來。

“風遞幽香去，禽窺素艷來，”周先生忍不住稱贊道：“好畫，好詩！好！”

他一連說了三個好字，顯然是極為喜歡，周先生本是畫之人，忍不住又拿起那一幅畫，細細觀賞了一番，雙眼微亮地對眾人道：“我平日里總說作畫要仔細，每一筆盡量做到完，如此才能作好畫，實際上并非如此，那不過是因為你們尚不能領會什麼好畫罷了。”

“倘若一幅畫，讓人見之如置其境，聽其有聲，聞其有氣，嘗其有味，五能得一，便算得上是絕妙之畫了。”

周先生對著那幅畫大夸特夸，頗有些激，眾學生聽得似懂非懂，座上的黎素晚和蕭嫚對視一眼，相顧無言，真是不明白，那明明就是兩只鳥和一朵梅花而已，如稚信手涂，究竟有什麼可夸的？

不論如何，這一關算是平安度過去了，待周先生走后，蘇棠語松了一口氣似的，與黎枝枝相視而笑，小聲道：“嚇死我了，還以為先生會訓斥你呢，我還在佚䅿拼命想著怎麼幫你找借口，誰知他突然夸起來了，倒我白白擔心。”

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