第43章接手
一聽說曾校長找林喬,焦老師也在,誰還顧得上鄭老師?
當即就有人上前捅捅齊懷文后背:“什麼事兒?”
“不知道。”
齊懷文看了眼旁邊的鄭老師,“不過應該不是壞事。”
“不是壞事嗎?”還是有人不放心。
雖說焦老師脾氣很好,是個和藹可親的小老頭,應該不會對林老師怎麼樣。
可曾校長是找過林老師不讓帶著他們做實驗的,誰知道他這時候把林老師去,又是為了什麼。
甚至有人怕是他們這邊和人吵架,那邊看到了,也算在了林老師頭上。
學生們實在不放心,哪怕齊懷文這麼說了,依舊拋下鄭老師,簇擁著林喬要送過去。
林喬都有些無奈了,“我就是去趟校長辦公室,不是去金鑾殿死諫。”
“噗!”有人沒忍住被逗笑。
其他人臉上神也緩了緩,見林喬是真的輕松,才逐漸放下心。
林喬推門進去的時候,校長辦公室里不止曾校長,齊副校長也在。
門邊靠墻的椅子上坐著一個頭發花白笑容和善的小老頭,一見立即站起,“你就是林老師吧?”
林喬已經猜出了對方的份,“焦老師您好。”
“您好您好,我不在的這幾個月,三班和四班多謝你費心了。”
焦老師一看就是個格隨和的小老頭,說話也慢悠悠的,就是太隨和了,班里那些刺頭恐怕很難管得住。
林喬和他寒暄完,正準備聽聽曾校長找什麼事,曾校長的目卻落在懷里的東西上,“這是?”
“學生們做的手工皂。”
林喬既然帶著學生做了,就也不怕他問,反正沒實驗室,沒用學校經費。
只不過焦老師還在場,接著又補充了一句:“學生們看我要走了,把其中一塊送我做了紀念。”
焦老師倒沒在意這些,“是自己用堿和油做的嗎?”
“是。”
林喬見他好奇,干脆拿了一塊遞給他看。
沒想到拿這一塊剛好是齊懷文的,上面工工整整刻了一個繁的“齊”,焦老師看完,又遞給了齊副校長,“做的不錯。”
齊副校長也沒想到林喬不僅能帶著學生做實驗,還能做出能用的實,“那小子都沒讓我看見。”
最后東西落到曾校長手里,他挲了下,突然抬頭對林喬道:“上次是我話說重了。”
這幾乎等于是道歉了,林喬微怔。
曾校長卻已經將東西遞還給,也說了一句,“做的不錯。”
林喬很快就想通了,應該是那份報紙的原因。
之前曾校長不讓做,不就是出于謹慎,現在上面都點名表揚了,還有什麼好顧忌的?
那要是以這個作為開頭,對方今天找來,應該也不是什麼壞事。
果然曾校長讓也在椅子上落座,“關于你接下來的安排,學校一直沒給準信兒,主要是有點猶豫,到底是讓你今年就去帶高一,還是先教一年初三,等明年老焦退下來,接他的班。”
初三才開始學化學,如果想過度一年,自然是最合適的,目前的高一也的確沒有高二缺老師。
林喬點點頭,表示自己明白。
曾校長就看了焦老師一眼,“老焦今天過來,卻跟我說他歲數大了,傷后腳也不太好,想現在就辦理退休。
如果讓你正式接手三四兩個班,你有沒有把握帶好
?”
竟然是讓接手三班和四班。
林喬略意外,下意識向邊的焦老師。
焦老師就拍了拍傷那條,“是不大好使,稍微多走兩步就腫,以后是站不了講臺了。
你既然帶了他們半學期,也帶得好,就費費心,幫我把這幫孩子帶完吧。”
語氣有些悵然,但話是真誠的,顯然是真準備把兩個班托付給林喬。
林喬也不是那扭的人,“能接我倒是能接,但我想參加明年的高考,恐怕只能接這一屆。”
到時候高考走了,焦老師退休,學校還是一樣缺化學老師。
這個林喬必須說清楚,不能讓學校到時候無人可用。
曾校長也顯然沒有想到,眉立即蹙起。
齊副校長倒是早就從借教輔書的舉中看出了什麼,“等你明年參加高考,第一屆的師范生也該畢業了。”
這倒是,曾校長眉頭復又舒展,“那你就把這一屆帶完,爭取帶出點績來。”
雖說林喬教得不錯,沒了有點可惜,但今年才十九,還很年輕,想繼續深造很正常。
這種有能力又有想法的年輕人,要是只有個高中文憑,也確實可惜。
事說定,再看林喬抱著那些手工皂,想想皂上一筆筆刻上的名字,就有那麼點好笑的意味。
“一會兒我得問問他們,我走了他們送我啥。”
焦老師故意瞇了瞇眼睛。
齊副校長莞爾,就連曾校長因滿臉滄桑而顯得冷的角也牽了牽。
氣氛一活躍,他也又想起了最近開會的事,問林喬:“如果實驗課能夠開起來,你還有沒有什麼其他建議?”
曾校長是個十分謹慎的人,如果連他都說如果,那是不是代表這件事有戲?
林喬心里一,也就沒急著回答,而是沉了片刻,“從趣味的基礎的開始吧,能讓大多數學生接到實驗最重要。
校長您上次說得也有道理,經費的確是一個問題,要給每個學校都撥款建完備的實驗室,國家也負擔不起。”
這件事到現在還沒個結果出來,這的確是一個原因,曾校長點點頭。
“再就是師資的問題。”
林喬說,“部分實驗有一定的危險,比如要用到酒噴燈的。
這個哪怕是不讓學生們做,老師做演示的時候也需要小心,上實驗課的老師必須備一定水平。”
曾校長立馬想到了做個演示都能把自己劃傷的鄭慧芳。
這事他后來找小高問過,其實只要作得當,實驗并沒有他想的危險。
鄭慧芳會把培養皿炸了,一是作失誤,沒有用無水的酒;一是放多了,遠超正常的用量。
曾校長嚴肅著臉再次點點頭,“這個是得注意。”
“我暫時能想到的就這些,如果有,我再跟您提。”
“行,那你跟老焦先回去,做一下接,小齊你留一下。”
等人走了,曾校長卻并沒有急著說話,沉默了會兒,才問齊副校長:“之前你說想多招幾個實習?”
齊副校長的確提過意見,不僅想多招幾個大學生實習,以后軍屬安排來學校工作,他也想讓們先參加考試。
考的過,就當任課老師,考不過那就安排去后勤崗,別耽誤了學生。
說起來這還是從林喬和宋靜上得到的靈,他們學校因為要給軍屬安排工作,招進來的還好,安排進來的水平非常參差不齊。
導致林喬這樣的好苗子他看不出來,鄭慧芳這樣的又在崗位上混日子。
只是曾校長這人因為個人經歷(筆趣閣小說)_[(.co)(com),
對于一切老人都有種本能的維護,對于一切變革又謹慎抗拒。
見他點頭,他只是又沉了會兒,“那就多招幾個理化生的,看看水平。”
理化生這三科都有實驗,只是有的多有的,現在誰也不知道實驗課能不能批下來,能批下來哪個。
齊副校長點點頭,又等了會兒,曾校長卻始終沒有提軍屬職考試的事。
看來這個他還是不同意,齊副校長有點無奈,但也沒有別的辦法,“還有事嗎?沒事我回去了。”
曾校長也知道他在等什麼,但還是說:“你回去吧。”
另一邊,焦老師和林喬這對年齡都能做祖孫的就相得十分和諧了。
因為焦老師不方便,林喬還故意放慢了腳步,走在他后,卻沒有貿然提出要扶。
這就很心了,很多老年人其實心里并不服老,慢也寧愿自己走,并不愿意拄拐或是讓人扶。
焦老師笑著看了一眼,“聽說你對學生們很好。”
“是學生們都很好。”
林喬回答得很是真誠,也的確是這些與原書劇完全無關的學生,讓看到了世界的鮮活。
說到原書,好像除了收分的時候,都快忘了原書這回事了,也不知道這個時間劇原本進展到哪了。
不過不管進展到哪里,估計都有點跑偏,和季鐸這合作都從婚姻擴展到床上和事業上了。
說話間四班已經到了,林喬沒進去,留出空間讓焦老師單獨和學生們說幾句。
沒想到軍子看到,竟然從后門溜了出來,“林老師,校長找您什麼事啊?”
吵架那時候他沒在,聽說后簡直捶頓足,接下來就一直擔心著林喬。
想想從劉翠英那聽說的,軍子因為知道要走,期末都是怎麼復習的,林喬故意賣了個關子,“你猜。”
“這我哪能猜出來。”
軍子撓撓頭,“不過看您這樣,應該不是什麼壞事吧?”
“行了你快回去吧。”
林喬催了他一句。
焦老師在講臺上顯然也看到了,“梁軍。”
軍子又趕忙從后門跑了回去。
剛坐好,焦老師就笑著說了句:“我這次來,是來跟大家道別的。”
道別?
同學們全都一愣。
“我歲數大了,腳也不太好,接下來這一年,就由新老師來帶你們了。”
下面的學生依舊一臉懵。
新老師,誰啊?怎麼焦老師就要走了。
也有那反應快的如齊懷文,立即朝走廊里看去。
焦老師就笑著也朝向門外,“行了,小林你進來吧,我看他們也不太想聽我說話。”
林喬只能走進來,剛站到講臺上,下面已經炸開了。
“林老師?是林老師!”
“林老師不會還要繼續教我們吧?”
有人低呼,也有人覺得不好表現得太明顯,趕拽了把邊的人。
焦老師全都看在眼里,有些無奈,卻并沒有不快,“你們看到小林可比看到我高興多了。”
下面一陣訕笑,不過那一雙雙眼睛的確明亮了起來。
“看來還是你更歡迎。”
焦老師慨地向林喬,“那我就把這幫學生給你了。”
“嗯。”
林喬點點頭,剛想說什麼,就被下面的學生打斷。
不同于第一次的口哨和噓聲,這次是齊刷刷的掌聲。
尤其是軍子那幾個刺頭,
掌都要拍紅了。
上午發完書本,打掃完教室衛生,軍子幾乎是旋風一樣沖回家的。
劉翠英被他撞了下,手里的簸箕都掉了,“干啥跑這麼快?也不怕磕著。
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軍子一把甩下書包,只說了一句:“林老師要繼續教我們了。”
“啥?”劉翠英還沒反應過來。
軍子又重復了一遍:“林老師要繼續教我們了,是我們新班主任!”
“小林要繼續教你們了?好事兒啊,大好事兒。”
這下劉翠英聽明白了,簸箕都顧不得撿。
軍子看見,想趁高興,把自己打算提前參軍的事說了。
話到邊又莫名猶豫了下,最終看著他媽連小曲兒都哼上了,還是決定再往后放放,不在這時候影響他媽的好心。
這邊熱熱鬧鬧,林喬那邊也算是得到了個好消息。
月初把買給劉玉蘭和孩子們的服郵了回去,加上舊,滿滿一大包。
劉玉蘭已經收到了,寫信告訴幾個弟弟妹妹很喜歡,讓以后別這麼破費,那些舊服就很好,楊叔叔都舍不得干活穿。
然后是林偉又往家里寄信了。
這次是從外地寄回來的,不止林家夫婦,劉玉蘭也收到了一封,里面還夾了一塊錢,托有機會轉給郭燕。
劉玉蘭顯然是沒想到林偉會寫信給,林喬就更想不到了。
林偉做事風格還真跟他父母很不一樣,知道林喬不方便和他聯系,就從來不打聽林喬的消息。
知道他這一走,林喬肯定會擔心他,讓劉玉蘭注意著林家那邊,又專門給劉玉蘭寫了信,還給郭燕寄了錢。
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