“懷文啊。”高組長顯然對對方比較悉,“聰明個孩子,就是不好好學習。”
“那他家長也不管他?”
大抵天下所有當老師的,見到聰明但是不學習的孩子,都有種璞玉在自己手里暗淡無的可惜。
高組長顯然也是,“管啊,怎麼不管?可他爸越管,他就越和他爸對著干。”
這就不知道是孩子叛逆還是父子關系不好了。
沒等林喬再問,有人來找高組長,話題就此打住。
林喬也不著急,拿出課本一邊看書,一邊琢磨再弄個什麼實驗吊吊這幫學生的胃口。
最好是足夠有趣足夠讓人驚奇,能吊著他們學一段時間的習。
一直到放學后十多分鐘,辦公室里人都走了,齊懷文才姍姍來遲。
男生進來也不說話,就站在門邊,冷冷淡淡了聲:“林老師。”
再冷能有季鐸冷?林喬也不在意,停下筆,拿過那三個筆記本。
剛要說話,外面又有人敲門,齊副校長來了。
林喬還以為是有什麼事,沒想到對方掃了眼門邊的男生,臉尷尬,“那個,我是齊懷文的家長,這小子是不是犯什麼事兒了?”
齊副校長竟然是齊懷文的家長?
這個林喬還真沒有想到。
也是來學校的時間短,跟其他同事也還不算,并不清楚班里學生的家庭況。
而且學校缺老師,齊副校長不僅要忙學校事務,還帶著高一三班和四班的理,平時也看不出他對齊懷文有什麼特殊。
估計是不知道哪個放出去的口風,林喬笑了笑,“沒什麼大事兒,就是上課不聽講,被我抓到了。”
話說得不重,可男生還是自齊副校長進門起,臉就徹底冷了。
齊副校長斯文的一張臉上面也不太好看,“都是我平時沒把人教好,讓林老師見笑了。”
“真不是什麼大事兒。(
齊懷文接過筆記本,什麼都沒說。
林喬又拿起那本《之心》,隨手翻開一頁,“至于這本……”
齊副校長也是老教師了,哪聽不出這本比之前那兩本問題更大。
他在齊懷文之前出了手,“我看看。”只一眼臉就徹底沉了。
這本書他知道,那十年后期學校曾經嚴打過,但凡抓到有人看或者抄,最次也是個通報批評。
他這個兒子不聽話歸不聽話,他怎麼也沒想到他會看這種、這種……
齊副校長手了,再好的涵養也沒忍住點了點兒子,“我送你來上學?就是你來學這些的?”
“你可以不送我來。”年抿了抿,并沒有要認錯的意思。
這個反應無疑更激怒了齊副校長,齊副校長拿著那個筆記本指他半晌,到底不是梁旅長那種能追著孩子打的,“你要不學好,我也沒辦法。”
直接對林喬道:“林老師,你看是要通報批評還是怎麼樣,我都沒有意見。孩子干出這種事兒,就該給他個教訓,你不用顧忌我。”
通報批評,那就是全校都會知道了。
齊副校長這是連面子都不要了,林喬沒有接話,看了眼年聞言不覺握起的拳,“這本不是你的吧?”
齊副校長一愣,齊懷文眼中也閃過意外。
不過很快年就昂起了頭,“不是我的,還能是誰的?你不用看在他的面子上給我找借口。”
這話要多噎人有多噎人,齊副校長著筆記本的手都氣得抖了下。
林喬倒還好,只從齊副校長手里拿過那本書,“很簡單,這本字跡跟你那兩本都不一樣。”
而且抓到的時候對方是正在傳,而不是正在看。
這麼一說,齊副校長也仔細看了看,“還真不像是他寫的。”
年卻無于衷,“就算不是我寫的,也是我看的。不想罰就說不想罰,廢話那麼多干嘛?”
如果之前林喬還只是懷疑,現在就能肯定了,齊懷文在替人頂缸。
大概是覺得東西是在他這里被發現的,就不能把別人牽扯進來。
年人總有些莫名的義氣,林喬不是這個時代的人,不會對這些東西避如蛇蝎,也不覺得有必要非著人在自己和義氣之間選一個。
注視男生片刻,“你不想說也沒關系,我還是那句話,有些東西不適合在學校出現,也不適合你們這個年紀。東西我留下了,至于怎麼理,看你以后的表現。”
看表現,就是給他一個機會,可以什麼都不罰……
齊懷文也不知道自己是該慶幸還是怎樣,一時沒說話。
齊副校長也沒想到會輕拿輕放,一愣之后趕瞪兒子,“老師跟你說話呢?聽到沒有?”
這番話讓齊懷文下意識便要頂,看看林喬,又變一個不不愿的“嗯”。
“那去吃飯吧,時間不早了。”林喬收起了桌上的東西,“我等著看你的表現。”
剛出門,就看到個鬼鬼祟祟的影在走廊盡頭一閃而過。
林喬眼睛尖,已經注意到了腳邊被塞到門里的紙條,撿起來看了看。
“老師,書不是齊懷文的。他只是幫著遞一下,您別罰他
。”
字跡歪歪扭扭,像是用左手寫的。
林喬什麼都沒說,也沒有要追上去的意思,只把紙條遞給了齊副校長。
齊副校長看完,也沉默了下,才抬頭看兒子,“那你這也是包庇,是不對的……”
齊懷文都沒聽他說完,抬便走。
齊副校長待別人都溫和有禮的,也不知道怎麼跟兒子相這樣,林喬在心里搖搖頭,和對方打了個招呼離開。
沒想到剛出校門,就覺得有人在后面跟著。
那跟蹤技實在不怎麼高明,林喬一回頭,就將人抓了個正著,“梁軍。”
“林、林老師。”軍子有些尷尬地從完全遮不住他形的電線桿子后面出來,朝笑了笑。
林喬低頭看了眼表,“這都放學多長時間了,你還不回家吃飯?”
軍子臉上更加尷尬了,“那個,我不是不回家,是在等您。”
“等我?”林喬饒有興味地挑了挑眉。
“就是下午那個事兒。”軍子支吾了下,還是把話說了出來,“下午那什麼什麼心,不是齊懷文的。”
應該也知道不是什麼好書,男生說這話的時候,從臉到脖子全紅了。
不過這個齊懷文人緣還不錯,一個個都跑來幫他說話。
林喬故意抱起手臂,“不是齊懷文的,那你說說是誰的?”
這下軍子又說不出話了,“反正……反正不是齊懷文的,他就是幫人遞一下,沒想到被您給抓了。”
估計他敢來直接說,而不是塞紙條,也是因為書不是他的。
可還愿意去塞紙條,這幫學生多算有點擔當。不然齊懷文都認了,誰還去冒那個風險?
林喬沒再揪著這個問題不放,“看你們接下來的表現吧。”
晚上吃過飯,照例回樓上學習,林喬才發現學校的筆記本太像了,一不小心把那本《之心》帶回了家。
這是裝回去呢?裝回去呢?還是裝回去呢?
雖然東西不是的,可沒收的東西還帶到家里來,還是這麼本小黃書,好像怎麼說都有點怪怪的。
林喬僵了片刻,趕在男人投來疑的目前,淡定地、若無其事地,把筆記本放到了手邊那些書上。
只要不尷尬,就沒人會懷疑那是本小黃書,季鐸還能特地翻開看看不?
作者有話要說
季鐸:【讓我康康】作者說不讓我看到就不檸檬九。
來,這章發200個小紅包送老季康康小黃書,手快有手慢無哦~
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