此時，常蘭芳那些專家也在，看廖凡義他們跟瘋魔了一樣，都很好奇，「怎麼了，這是？」;

  廖凡義也不說話，埋頭在一堆問卷之中，難以自拔。

  而且，他等不到準確的數據出爐了，採取樣的方式，要馬上拿到結果。

  然後

  然後，廖凡義就懵了。

  他了幾十份問卷做了比對，結果，問卷上關於「以後再遇到類似熱點問題，你是聲援弱勢方，還是」

  幾乎所有人的答案都是：「保持理，等待方的公正理！！！」

  而問卷中，所有類似問題的答案，都是正面的！

  也就是說，大多數人不會對此類熱點再去進行不理智的衝作。

  「怎麼回事？」

  廖凡義瞪圓了眼珠子。

  而張路臣則是一把搶過問卷，自己又進行了一遍樣，結果和廖凡義一樣。

  茫然抬頭，「你你打破了一個【刻板印象】！怎麼做到的！？」

  刻板印象不是不能被打破，而是很難在短時間打破，這和其它的心理學概念不太相同。;

  本來就是潛意識的簡化思維，說白了，一個人，你可以讓他就某個事件認識到錯誤。但是，下次除非事件模版與上次一模一樣，他才會自帶上一次的思維，主糾正認知。

  如若不然，下次再有類似因果的事，他依舊會套刻板印象的簡單思維。

  所以，齊磊這是真正的摧毀三觀。

  把一個人的觀念打破重立，哪有那麼簡單？

  當然，張路臣不是問齊磊他是怎麼作的，作方法都是明擺著的。

  他把所有人都激怒了，甚至刻意讓他們覺到辱。

  是的，就是辱！

  辱到，這輩子都不可能忘了今天這個大雷。

  一想到齊磊，就會想到神經病兒。想到神經病兒，就想到自己有多蠢，被他耍的團團轉。

  這會形一種應激反應，再遇到這種事兒，只要腦子不進水，就得穩一穩，避免自己再次陷愚蠢的尷尬境地。;

  類似於自我保護意識。

  但是，張路臣問的不是這個，不是這些表面的東西。

  他問的是，齊磊到底利用了哪些學原理。

  「你摧毀了一個刻板印象，你是怎麼辦到的！？」

  此時，齊磊笑了，「張伯伯，別急。」

  想了想道：「我沒有摧毀一個【刻板印象】，摧毀一個潛意識裡的觀念太難了，這個世界上最難的事兒就是一個人試圖說服另外一個人。」

  「我只是重新建立了一個【刻板印象】，把人們原有的刻板印象擋在了後面。」

  「」

  「」

  「」

  會議室里，所有人都是一滯。

  尤其是那些搞心理學的，搞傳播學的，瞪著眼珠子，像是聽懂了，又像是沒聽懂。

  「建立」

  「對！」齊磊點頭，「摧毀一個【刻板印象】很難，但是，建立一個【刻板印象】卻相對容易。」;

  「這個【刻板印象】就是：再遇到類似問題，別讓自己犯蠢！」

  「」

  「」

  「」

  眾人再次窒息，這倒是一個非常新奇的思路。

  而齊磊則是嚴肅起來。

  「各位長輩，請你們不要拘泥於這個單一的事件！建立這個刻板印象的方法，其實是不可取的。」

  「如果想在全國範圍建立起面對公眾事件的理思維，咱們沒法把全國人民都嘲諷激怒一遍吧？」

  「哈！！」

  眾人一笑，確實是這麼回事兒。

  齊磊激怒一個學校沒什麼，可要是把全國都激怒，那他們這個人就不用幹了。

  龐清方道：「不過，這個思路是對了！我們很難推翻一個刻板印象，但可以建立起另外一個刻板印象來防。」

  「防」龐清方突然一怔，「防！！」;

  「守門人？」

  看向齊磊，「這不就是網絡時代的一種【守門人】方法嗎？不是的人，而是用理論守門。」

  只見齊磊點頭，「對的！網絡時代的守門人難題，確實可以用思維壁壘來實現一定的防。」

  「但是」話鋒一轉，「其實，今天這麼做，我還有另外一個目的。」

  廖凡義抬頭，「什麼目的？」

  齊磊，「我其實是想借這件事，給大伙兒提個醒。」

  「？？？？？」

  齊磊，「大家想過一個問題沒有？」

  「二班事件也好，齊磊事件也罷，都屬於小概率事的信息偏差。」

  「也就是說，像二班這種侵吞集財產的事件不常有，像齊磊這種個人污名化事件也不常有。」

  「可是，萬一這些不常見的事件換普世的，與每個人都息息相關的事件呢？」

  「萬一形的【刻板印象】破壞力超出想像呢？」;

  眾人疑，突然有此一問，大伙兒沒反應過來。

  齊磊見狀，「我來舉個例子吧！」

  「就拿剛剛張伯伯給我舉刻板印象的例子來說，「男人不壞，人不」，這是一個兩間的【刻板印象】，那我們做一個延推演怎麼樣？」

  此言一出，廖凡義一下就神了起來，「你說！」

  他可是見識過的，齊磊的邏輯推演，很牛叉。

  齊磊，「就比如說，一對男朋友，到了談婚論嫁的年齡，而在我國，很多地方民俗是要收彩禮的，對吧？」

  「這種現象，在農村最普遍，南方的小城鎮也有，北方農村也好，數額不一，有的地方要的多，有的地方要的。」

  「不過，好在大部分城市的婚姻觀沒有彩禮一說。這是幾十年，國家提倡自由、勤儉節約、祛除陋習的結果。」

  眾人點頭，不知道齊磊接下來要說什麼。

  齊磊，「也就是說，現在的普世價值觀，大多數人是不提倡彩禮制度的。兩個小年輕從到結婚，大多數也不需要考慮彩禮問題，對吧？」;

  「對啊！」

  齊磊，「那麼，這算是一個【刻板印象】，對吧？」

  「如果就當下的民風添加兩個條件呢？」

  「哪兩個！？」

  齊磊，「第一，國家高速發展，大量農村人口湧城市加城市建設，各省份人口流通總量增大。」

  「第二，網絡高度發達，自和個人信息埠開放。」

  眾人暗自記下這兩個條件，只是還沒發現這兩個條件有什麼關聯。

  齊磊，「那麼問題來了，隨著農村人口進城和南方高彩禮地區的人口走向全國各地，會不會把農村和南方一些習俗、生活方式，包括嫁娶習俗，也代全國的城市？」

  「這」大伙兒略一思考，「會！」

  「一定會！」

  就不說別的，常蘭芳馬上想到一種況，假如一個城市小伙兒娶個農村姑娘，必然要按農村的習俗來，這一點大伙兒還是知道的。;

  很多地方，非常看重嫁娶彩禮的問題，那是一個家庭的臉面。

  只聞齊磊繼續道：「那麼問題又來了，一個四川的窮小伙兒，在家鄉是不需要多彩禮的。可是，要娶一個張就要五十萬的姑娘，小伙給不起，分手了，或者鬧出了悲劇。」

  「在網絡時代，個人埠開放的況下，能不能為熱點？」

  廖凡義：「能！」

  齊磊，「好！！」

  「一個熱點也許是偶發，要是很多個熱點呢？會不會形現象？」

  「最後會不會演變，結婚就需要高額彩禮的【刻板印象】？」

  「人們一提到結婚，第一反應就是簡單化的問需要多彩禮？」

  廖凡義：「」

  眾人，「！！！！」

  齊磊，「別急，這還只是剛剛開始。」

  「如果，這樣的【刻板印象】持續發酵，而我們做為人和社會觀念的制定者、掌舵人的反應遲鈍了！」;

  「會不會形更可怕的，比如，沒錢或者錢就娶不上媳婦的【刻板印象】？」

  「！！！」

  「！！！」

  眾人說不出話來了，會！一定會！！這種【刻板印象】不是未來會形，而是當下的農村已經形了。

  齊磊繼續，「如果，在這樣的前提下。」

  「有商家，或者代表，把婚姻和房子、車子、票子，這些質需求綁定，結婚就一定得有房子、車子和票子，這個印象也形了，又是什麼後果？」

  「如果，結婚之後，面臨生育的問題。」

  「那麼嬰用品食品的商家，還有「私人教育機構」、「海外留學機構」、「貴族教育觀念」，這些存在價值利益的資本和個人，甚至乾脆僱傭教育家、嬰兒專家。」

  「開始鼓吹要細育兒，要讓孩子贏在起跑線上！」

  「恨不得上初中了還得接送，老師不能打不能罵，學校不能管不能控，還要花大錢培養孩子個人技能，興趣好。」;

  「當這一切發生了，生育變了一個高本的、普通人很難負擔得起的【刻板印象】！」

  「也就是提起生育，人們想到的全都是負面緒，以及高額的支出。」

  「而像我們這一代，您們那一代那種放養式的、獷式育兒了原罪。」

  「孩子這個詞就得是捧著怕碎了，含著怕化了的【刻板印象】！！！」

  「會是什麼後果！？」

  大伙兒汗都下來了。

  常蘭芳口而出，「日韓的生育危機！」

  是的，如果真的到了那一步，那就是導致低生育率的本原因了。而這些在日韓正在發生。

  齊磊繼續，「如、果！！」

  「如果，這個時候，再跳出來一批，高喊Quan，煽男對立的呢？」

  「把人不是生育機，男人沒錢就是沒本事、就不配結婚生子的【刻板印象】建立起來，後果又是什麼！？」;

  常蘭芳聽到這兒，只覺天旋地轉，「你別說了！」

  齊磊，「不！！還沒完呢！請您讓我說完！」

  「如果！！」

  「把這些【刻板印象】挑唆【議程設置】，如果議程的爭論不休，使大多數人開始閉，變了【沉默的螺旋】，讓囂著『普信男』的觀點了主流。」

  「如果，我們眼都是這些，都是糟心的抱怨，販賣的都是焦慮」

  「那得有多個【鏡中我】？多個因鏡中的我有缺陷，而造就的極端【個人主義】？」

  常蘭芳，「」

  這已經不僅僅是傳播學問題了，還涉及到經濟，以及政策。

  此時，齊磊深吸了一口氣：「如果」

  「如果從90後、00後開始，就形了，房子代表貴，結婚代表不自由、代表負擔，代表奢，男人代表大男子主義，人代表quan、矯」

  「如果這些【刻板印象】像高牆一樣立起起來，我們要怎麼去防範？怎麼去摧毀？怎麼去再建一個【刻板印象】來把它他攔在後面呢？」;

  「那咱們還談什麼幸福！！」

  齊磊從會議室出來的時候，裡面雀無聲。

  對於這些老專家來說，齊磊「推演」出來的一系列問題，堪稱嚴峻。

  會發生嗎？

  有可能！因為確實符合邏輯和高速發展的大環境。

  然而，只有齊磊明白，他是親眼見過的。

  二十年的高速發展，留了大量的社會問題，最後形了痼疾，想除都無從下手。

  當然，這不怪傳人，也不怪國家。

  我們悶頭搞經濟，還要抵外部阻力，已經是心俱疲。

  而且，最主要的是，你本想不到這些！

  沒有齊磊這個掛，沒有人能推斷出這麼多的社會問題。

  所謂自然規律、社會規律，那就是沒有規律的規律。

  有點像，屁挨了一腳，卻腮幫子疼；左手挨了一刀，右腳後跟在流。;

  社會系統是一個龐大、且無限複雜的系，這裡出了問題引發的連鎖反應，誰也不知道哪一天會在哪現出來。

  想破腦袋也想不出來，因為已經超出了能力範圍了。

  只有齊磊這種重生者才知道，而且必須是搞傳播學的，才能注意到這些問題，然後進行防。

  沒錯，防！

  這些社會問題，在後世已事實的況下，難以解決。

  可是在發生之前，或者發生的過程中，如果加以干預，很多問題，其實是可以避免的。

  就比如，育嬰，還有教育本的問題。

  如果能在為社會普遍認知之前，就加以干預、制止，再配合宣傳，就能改變後世的狀態。也不至於要花大力度，強制的關停培訓機構等等。

  老師管教孩子的問題，如果早發現，早解決，早倡導，也就不會出現老師不敢管的那種尷尬了。

  在後世，普通人認為力大，來自房價，來自結婚難、育兒難，來自市儈的婚前財產要求。;

  說白了，就是沒錢！

  可說心裡話，真的是這樣嗎？

  很多只是時代發展的盲區，以及商家刻意營造出來的焦慮罷了。

  沒房就不能結婚？租房就不能過日子嗎？不是！

  全世界只有中國人把房子看的最重，也只有中國人買房的平均年齡最早。

  不給彩禮就不行嗎？行！

  育兒真的難嗎？難！很難！但這卻是做為一個人的基本責任。

  而這些還真不是需求問題，而是傳播學上的社會引導問題。

  普通人是無法構架一個和諧、穩定的社會觀念和系的，需要有人替他們建立一個健康、理的價值觀。

  如果【刻板印象】不是沒房不能結婚，彩禮不能，育兒難。

  而是，相就應該在一起、彩禮可有可無、育兒難但那是為父母的責任，如果是這樣的【刻板印象】

  如果商家，還有別有用心的，在販賣焦慮時，傳播學可以警覺，即時停。;

  那麼，也許在質上後世不會有什麼改變，但在神上起碼可以放鬆一點。

  咱們是一個勤勞的民族，從古到今，靠雙手創造世界，工作上的力真的不力，祖傳的抗。

  很多吐槽生活的不如意，也不是真的就是工作累的。而是工作很累，卻換不來應有的幸福和快樂。

  原因就是，「雜音」太多了。

  想像一下：

  我喜歡的nike，污衊我的祖國

  我過的姑娘要三十萬彩禮，給不起

  我沒車沒房，覺混的不好，抬不起頭來。

  我熱的城市卻沒有屬於我的一盞燈

  給孩子買得先查兩小時資料，避開三氯氰胺

  樓下的小飯館，誰也不知道他用不用地油

  市說崩就崩

  樓市說漲就漲

  三十多歲的說，自己一事無，不如四十歲的活的滋潤。;

  四十歲的說，工作被二十歲的搶了

  而二十歲的又說，資源都讓四十歲的占完了，包括姑娘。

  反正，就是羅圈抱怨唄！

  然後，八歲在玩手機、十八歲在玩手機，二十八歲、三十八歲還在玩手機！

  商人拿你當爺，笑呵呵地哄著你花錢，卻不告訴你，這是過度消費。

  國家、有良知的為你好，板著臉說教，喝罵你要鬥，要理，卻被當了愚民的謀。

  網上各種傻叉秀著智商。

  以上這些可能和你沒關係，也可能和你有關係。

  可是，不管有沒有關係，都在你耳朵里迴響，無時無刻不撥著神經。

  就這種狀態心理素質差一點，再看不通一點，日子能過舒心才怪！

  而以上這些，要麼純粹就是傳播學的範疇，要麼就是傳播學與其它學科的聯，是可以提前預防或者改變的。

;

  這就是傳播學的意義，祛除「雜音」！！

  從主樓出來，齊磊發現，高一和高三的同學看他的眼神兒都不太對。

  憤怒、辱什麼的，氣勢還好。

  主要是

  好奇！敬而遠之？

  怎麼說呢？你要說齊磊在二中怎麼折騰都不為過，一個學校里的名人，也就那麼回事兒。

  可是，你要說齊磊寫過書，還是大紅大紫的《貝爾格勒之》，那就有點

  遙遠了。

  對此，齊磊更不在意，哥是那種臉皮薄的人嗎？

  頂著這樣怪異的目回到舊宿舍樓，上到三樓，就見宋小樂和王學亮在樓梯口的欄桿上趴著。

  見了齊磊，搭理都沒搭理他。

  這倒讓齊磊有點奇怪，他們是知道【神經病兒】份的，頂多不知道齊磊寫過書，不至於這樣兒吧？都不打招呼了？

  他們當沒看見，齊磊也當沒看見，越過二人，來到十四班門前。;

  結果，那兩位一翻，正對著十四班門口。

  王學亮還左右招招手，喊了兩個人。

  「錢宏俊！！郭志勇！！出來啊！」

  「來了！」

  「哪呢哪呢！」

  兩人一溜煙從各自班級跑出來，一左一右，陪著宋小樂和王學亮往那一歪，也是見了齊磊不說話。

  齊磊皺眉，這倆也有病！

  正要推門。

  「齊磊！」李沫突然住他。

  齊磊看過去，就見李沫從一班探出頭來，朝齊磊招了招手。

  齊磊，「幹啥啊？」

  李沫，「你來！」

  齊磊，「你我還讓我過去？」

  李沫呲牙，「不方便，來嘛！」

  齊磊無語，踱步而去，到了一班門前。

  「啥事兒啊？」;

  卻是李沫拿出一個全新的、很緻的日記本兒，「來，給我簽個名！」

  齊磊，「！！！！」眼珠子沒瞪出來。

  「哦，你找我簽名，還得我過來？」

  李沫笑，蹦出一句，「這邊安全嘛！」

  齊磊沒太聽懂，也沒多想。

  可是，李沫這種行為是堅決不能慣著，求我，還得我找你？

  「改天再說，今天沒心。」

  李沫一聽，「別啊，簽吧簽吧！誰知道明天還能不能簽？」

  齊磊更無語，這都什麼遭的？

  胡應付一下，準備回班了。

  結果，李沫把日記本兒趕送回班，小心放好，又跑到門口，探出頭去。

  此時，一班、二班、十六班、十七班，四個班門前，也不約而同的出現了一個個腦袋，全都目送齊磊從走廊而過。

  那眼神兒，都複雜的。;

  齊磊心裡咯噔一聲，終於終於猜到了些什麼。

  到了十四班門前，有點猶豫了，「我進還是不進呢？」

  可是一想，「我是班頭兒，我怕啥？」

  哐的一腳，把門踹開了，大步而。

  我看誰

  「誒？？誒誒！！」

  「有話好說！！我是你們班頭兒！」

  「啊！」

  「揍他娘的！」

  「打他！」

  「徐老大發話了，別手！！」

  「圍好圍好，懂不懂什麼圈踢？」

  「yes！」

  「吔！！」

  「漂亮！」

  「爽！」

  十四班門外，伴隨著隔門傳出來的飛狗跳，李沫、錢宏俊、宋小樂他們，還有各班門口門的小夥伴兒們，齊唰唰地猛然握拳，大吼出聲。;

  報應！。

  重要通知！！

  明天開始，如果5點更新了，那就是正常的量。

  如果5點沒更新，那就說明當天有加更，一般晚上十點之後。

  咱就不另發單章了。

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