次年六月初三。

夕寒誕下一對雙生子。

竟又是一對龍呈祥。

小十一是名郎，取名白楚兮。

小十二是名郎君，取名白楚尋。

卿者自應尋別業，兮何肯負初心。

夕寒的份雖是將軍府郎君，得知此消息的帝和皇太卻都很歡喜，暗自命人送了好些賞賜下來。

...

這兩年，白沫盯著一群文臣。

又幾次進諫帝應當注重各學堂開設。

帝大手一揮，將此事給皇太負責。

白沫覺得自己甚是佩服這拿得起放得下的帝，甘愿幾次為孩子鋪路...

此次科考白沫并非考之一。

卻是京都最有名的名仕。

這次比上次更是準備妥當，白府接納了近百名趕考的優秀學子，無條件為其行了大方便。

...

古代缺乏教育制度，學習何其貴？又有幾人讀得起書？

嚴重的男差異，白沫沒和皇太提，只單單提出了基礎的改革制度。

“殿下，這是大工程，您想想，小到筆墨紙硯，大到開設學堂，聘任夫子，其中種種細節都需人力力的支持...

若我們能花十年，甚至二十年時間，把這教學之路打開，殿下覺得我們朝還會缺乏人才嗎？

百姓讀書識字，便會識大，開闊心遠見，這些以后都是天子的子民，都是朝的基。”

白沫花了幾日時間，將心中所思所想一一訴說。

皇太還回去猶豫了近十日之久...

最終拍板，開啟文識之治。

便從祥昭十六年開始，以十年為約，由東宮帶頭出資，開始籌辦改革。

...

趁著這個東風，白沫回府與諸位夫郎一商議，幾人決定開始在各大郡設立私塾，公益質的私塾，只收男子學的私塾。

以免引起帝王不滿，由武商起頭。

但凡是存了學習之心的兒郎，從六歲到十六歲都可報名參學。

課程都是白沫親自挑選出來的，與子的有所不同，畢竟要切社會背景，那便是識禮、認字、有一技之長。

學之日，也不必擔憂無可去，武商、雋家，皆會提供就職崗位。

打著為自己培養人才的借口，真正去助于他人。

這其中所需的財力力，無需他說，那必然是巨大的。

但武鏡做了一份很詳細的規劃圖出來。

一合計，后期必然是大興之事，造福后代之大計也。

...

朝二十六年。

文識之治大，時隔十年之久的今科，進士榜上有三層是此中出來的學子，心大悅。

天子一喜，懸賞一里。

左都史白沫，不，現下應稱為白太師，正二品大員，太太師。

封當日，帝喊白沫進棲殿談了許久。

“白沫，沈太師告老還鄉后，朕把太師之位留了五載，你可想過是為何？”

“兒媳不知。”

此時的白沫已三十有四，人了許多，通收斂著緒，已不是是能比，一張芙蓉面卻毫未變，歲月好像沒帶走半分歲月，依舊是艷無雙，巧笑嫣然模樣。

;帝輕笑一聲，“你如此明之人，你會不知？你清楚的很。”

白沫也跟著笑開，出一排皓齒，倒是半點不見外“是，兒媳不該裝傻，其實母皇疼兒媳，兒媳心中都是知曉的。”

“哎，朕就想看看你究竟會為冉兒做到哪一步，其實你幫著太朕心甚。”

“母皇，兒臣絕無二心，不過屋及烏罷了。”

帝又被這一句屋及烏逗笑了，抬手指了指，“莫要討巧了，朕也老了，冊封你為太太師，便是希你時刻能督促太，日日鞭策，時時引導。太心與本都不差，但人高位就怕犯糊涂，你可記住了？”

“兒媳不敢。”

“你不敢？前年你拿著上方訣盯著太罵時，怎如此敢？”

白沫：“......”

“去年，你一訣敲死了太旁的一個門客時，你怎敢的？”

白沫：“......”

帝起走到白沫面前，手拍了拍，“為帝王，可信之人不多，冉兒對你有著特殊的，與朕一般信你，你莫要辜負了，帝王之信，可能只有一次，你可記住了？”

白沫深深看了一眼帝，微微掀開擺，跪了下去，極為規矩的行了一個跪拜禮，“其實兒媳心中全都知曉，母皇放心便是，這些年來母皇護我，縱我，我如何胡作非為，母皇總是幫我化解，多謝母皇。”

“護你、縱你，因你有赤誠之心罷了，起來吧。”

“謝母皇。”

“好好看著太，好好對朕的皇子...”

“是。”

白沫知道，這一聲做答，便是捆綁自己一生。

天子委之重任，能者擔之，忠者行之，謀者盤踞之。

...

回府已是酉時初。

“見過母親。”

“歲歲，怎在門口？”

“父親已備好晚膳，正等母親歸來，孩兒出來迎迎母親。”

“好，進去吧。”

歲歲與又又已有十六。

歲歲長得像白沫，子卻像極了蕭慕之，不僅格穩定溫和，還格外有禮。

蕭大夫子說的子，是與他祖母一樣，謙謙如玉娘子，乃大士也。

更難得的是學習能力非凡，傳了白沫過目不忘的本事不說，還虛心教，很是沉穩。

一年前，白沫便已接任了護國公爵位，當年出提了世的人選，便是歲歲，白長樂。

今年年初蕭慕之位定了婚事，正夫郎選是張秋心的二子。

張秋心現是大理寺卿，兩家門當戶對，又是至好友，知知底。

只等郎君年，兩人便會婚。

*

“母親。”

又又一勁裝，正給施羽灼端了碗湯，見白沫進來也是規矩行禮。

“坐。”

又又長得也是極好，挑著白沫與蕭慕之的優點長，其實更像慕之幾分，生的是一副無害模樣，卻自小喜武。

今科更是一舉拿下武狀元，名朝。

是施羽灼一手教導帶大的。

子與慕之是半分不像，倒是像極了羽灼。

府中人人都知二小姐雖是大夫郎之，卻更像是二夫郎的孩子。

慕之也似默認般，自跟著羽灼之日起，從未要求再歸來，并非他有不顧，實則恰恰相反，他是心異常。