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「也不能這麼說,這麼多科研項目,也沒見多能馬上投到應用的,總得需要一個過程嘛。【,無錯章節閱讀】米國也在努力搞量子霸權,米國人是傻子嘛?來特剛開始研製的飛機,只能飛一米多高,幾秒鐘的時間,在當時算有應用價值嗎?但沒有那第一架飛機,哪來之後的飛行技?」
「沒錯,研究是肯定要進行的,韓書斌自己也說了,他也不敢保證一定有多大的應用價值。我們也不用想那麼多,做好各自的方向就好了。」
通過教授們之間的談話,徐佑知道,雖然他們都願意加到海島計劃之中,但對於最終的結果,也沒有那麼大的信心。
畢竟前方是一片未知的區域,誰也無法一眼就看清。
這時,喬森突然提到了徐佑。
「徐佑啊,以後有機會,也可以來我實驗室學習看看。你一個18歲就能發prl的學生,僅僅研究一個方向,實在有點屈才了。」
聽到喬森的話,徐佑一時不知該如何回答。(5,0);
要是以前的話,徐佑說不定會馬上興的答應下來。
但在大學待了一陣子之後,徐佑也開始懂得了一些語言的藝。
喬森的話未必只有字面上這麼簡單。
如果徐佑當著王相武的面,直接答應喬森的話。
未免讓王相武有些沒面子。
「徐佑啊,你可要知道,喬老師要求非常嚴格的,一般的學生都不收,你可別錯過這個好機會了。」王相武笑道。
「啊……那個……老師……我……」
王相武的扇風點火,讓徐佑更不知道該怎麼回答了。
「放心,王老師,我沒有別的意思,就是想讓徐佑能多學點知識,快速長。這麼好的孩子,我真的希,他的才華能夠完全的展現出來。」喬森笑道。
「喬老師說笑了,就憑徐佑的能力,哪個實驗室都是裝不下他的。徐佑不只是誰的學生,而是大家的學生。徐佑,還不謝謝喬老師,有機會多去喬老師那學習學習。」(5,0);
見王相武這麼說,徐佑也不再糾結。
「謝謝喬老師。」
「哎,謝什麼。我們能有機會幫助你長,也算是我們的榮幸了。沒準再過個十年,在臺上講話的就是你了,我們也能沾沾,說我們曾經有幸教過你。王老師,您說是不是這個道理?」
「沒錯沒錯。反正我們以後都算做一個共同的大項目,未來的流也是必不可的。」
趙為佳在徐佑旁邊,猶如空氣一樣被眾人忽略。
原本趙為佳還以為,徐佑和自己一樣,都是整個飯局中,可以忽略的小角。
但最後,原來只有趙為佳一個人是可以忽略的。
嗯……除了催菜的時候,趙為佳還是有些用的。
因為大家下午還有事,大家都沒有喝酒,飯局也沒有持續很長的時間。
見徐佑終於回來,室友們不問起了徐佑這一天的行程。
「如實代,你這一天幹嘛去了?」(5,0);
「就……出去開了個會。」徐佑如實說道。
「開會?什麼會?」
「嗯……這是一個。」
徐佑並不確定,今天會議的保級別是什麼樣的,是否需要三緘其口。
謹慎起見,還是說為妙。
「臥槽,佑神已經參與到國家保項目的研究了嗎?明明大家都是大一新生,差距怎麼就這麼大呢?」劉瑞嘆道。
「佑神有點不禮貌了,還是徐教授比較好。我估計我們本科還沒畢業,徐佑應該就能當上教授了吧。」趙曉輝也跟著附和道。
這一次,郭浩辰並沒有加到對徐佑的舐行中。
郭浩辰皺著眉頭,正對著一張空白的數學試捲髮著愁。
這題,好蘭。
……
幾天後,鶴卿學院的院長蔣宏,和徐佑說了之前那件事的申請結果。
原則上,學校是要求全日制本科的學生,無特殊況,必須要按時上課的。(5,0);
但徐佑顯然不是那種普通的學生。
即使在人才濟濟的薊大,也是出類拔萃的存在。
學校最終還是給了徐佑可以不上課的特權,但期末考試是必須要參與的。
得知了這個消息後,徐佑終於可以放心去做科研了。
徐佑和喬森教授約定好時間,決定去喬森教授的實驗室看一看。
其實徐佑早就想找機會和喬森好好聊聊,從喬森上汲取一波知識養分了。
喬森是徐佑見過的,數學最好的理教授。
只是,徐佑名義上還是王相武實驗室的實習實驗員,也不好大張旗鼓的往別的實驗室跑。
不過那天飯桌上王相武的話,讓徐佑放下了戒心。
徐佑也不管王相武到底是不是真心之言,反正是王相武親口所說,徐佑也只能當真了。
「喬老師。」
「哎,徐佑來了啊,快進來吧。」(5,0);
進到喬森的實驗室中,徐佑立馬覺到了一濃郁的科研氛圍。
琳瑯滿目的實驗儀,有一些徐佑甚至都不出名字。
如果形容一下徐佑此時的心。
大概就像一個遊戲迷,進到裝扮的電競室之中的那種心。
不,要比那種心還還要更興一些。
喬森向徐佑介紹了一下各種儀的名稱、作用,以及自己所研究的主要方向。
「凝聚態理的分支有很多,但用一句話總結的話,就是研究當粒子非常多時的理狀態。因為當粒子數非常多時,會出現很多不一樣的、有趣的質。用英文解釋的話,可以理解為『more-is-different』。」
「more-is-different?」
簡簡單單的三個單詞,一下子讓徐佑理解了凝聚態的主要意義。
「聽起來很神奇是不是?凝聚態理,是當今理學最大,也是最重要的分支學科之一。現在我們凝聚態理,面臨的主要問題之一,就是高溫超導的理論模型。」
「原來超導也是跟凝聚態相關的啊!」徐佑興道。
「沒錯,其實道理也很好理解。比如研究一個電子的特,可以歸為粒子理的範疇。單單一個電子,並沒有討論電阻大小的意義。而當電子數量足夠多時,在某個溫度下,可能會表現出零電阻的特,這就是所謂的超導。而這,不就是『more-is-different』的道理嘛?」
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