第156章忠君國在宣傳（第三更）

李易抄別人的不覺得如何。

聽著的李隆基卻抬眼看天，輕聲重複：「一一粒，我之名節；一厘一毫，民之脂膏。寬一分，民賜……」

李在旁跟著唏噓不已。

王皇后手，李易的腦袋：「叔叔若為，我是放心呢。」

李道：「正是，易弟德行端正。」

王皇后卻搖頭：「不是呢，我的意思是說，百姓的民脂民膏，下面的員收刮出來，不夠叔叔日常用，叔叔看不上眼。」

李：「…….」

「哈哈哈~~」李隆基放聲大笑。

笑罷，說道：「好一個民脂民膏，可惜多員不知啊。」

「那就告訴他們知道，弟這裡想為陛下寫一個，不若大哥和三哥想辦法遞上去？」

李易看兩個兄長的樣子，決定好好宣傳正能量。

「哦？易弟又要抄了？」李配合著說。

「然！」李易點頭。

「叔叔快抄。」王皇後繼續。

「朕念赤子，旰食宵。言之令長，養惠綏……下民易，上天難欺……爾俸爾祿，民膏民脂。為民父母，莫不仁慈。勉爾為戒。朕深思。」

李易把《頒令箴》給抄出來，這個以後的老朱據說也用過。

用的時候只說爾俸爾祿，民膏民脂。下民易，上天難欺。

「對，易弟，對，陛下是好的，下民易，上天難欺。」李再次附和。

「好，好，好！」李隆基掌連道三聲好，覺說到自己心裡去了。

沒錯，朕就是這樣想滴，回頭就拿出來用。

王皇后終於把手拿起來，看著李易在那裡重新系頭髮。

說道：「叔叔旁的本事沒有，說起抄，天下無雙。只是叔叔你以『朕』的字來說，你不會是埋了個皇帝吧？咯咯咯……」

王皇后掩笑。

李易連連擺手：「嫂嫂可不能說，萬一傳出去……」

李易覺得還是小心為上，埋別人行，說埋皇帝，你讓皇帝怎麼想。

李隆基本沒往別想，他似乎回憶了一下，說道：「父母，這個好，為當如百姓父母，漢書中有載，召信臣便被呼為召父。」

「三哥居然連這個都知曉，易，佩服。」李易笑著捧一句。

這個人家是真的記住，不像自己，現查資料。

「哪一個？」李不知道。

李易說：「大哥是這樣，召信臣，字翁卿，九江壽春人也……吏民親信臣，號之曰：召父。」

李易把原文給說出來，就是召信臣那個人去當，啥都管，事無巨細，百姓很喜歡他，管他爹。

一稱呼起來便是召父、召爹、召老爹、老召……

李往旁邊挪了一步，力山大，這易弟腦袋裡面究竟裝了多本書？

幾個人吃著聊著，王皇后願意聽莊子里的況，有沒有什麼好玩的新東西了。

李隆基主要是問張家村子的事，問村民家中吃什麼、大概有多錢、平時幹活累不累。

在他看來，莊子是李易自己的，所有莊戶皆要聽東主話。

為者卻不能把百姓變自己的莊戶，故此，打聽村子里的日常，才能知道為之道。

「三哥，眼下的形是，張家村子的人富裕了，缺其他方面的滿足，陛下創梨園，便是不錯。」

李易說實話，李隆基弄個梨園出來，富了大唐百姓的神需求。

所以開元之前的好詩詞非常，而開元后，一個個詩人出來了，詩仙、詩聖。

不過兩個人都悲催的，文采了得，卻不務實，上來就想當大。

俱是覺得自己有宰輔之才，懷大志，又無實用之建言，李隆基又不傻，當然不會給他們實權大了。

聽了李易的話，李隆基高興：「易弟對梨園也是看好？」

「好，不過……」李易想了下。

最後還說出來：「不過就是圈子太小，未曾使梨園建功。」

「易弟以為當如何？」李著急問，他音樂好啊，沒事就去梨園跟別人組樂隊。

「大哥可還記得我說辦報之事？」李易提醒。

「自是記得，為兄還要為你尋邸報，你卻不要。」李點頭。

「報紙，是文字，不夠直接，歌舞和『說話』可以直接面對百姓，用歌舞傳揚大唐之好、陛下之德，百姓方能擁護。」

李易說起掌握輿論的重要，如他那時曾經大家都唱的歌：東~方~紅~~~~太~~升……

那一個時期的同類歌曲舞蹈簡直是鋪天蓋地，效果剛剛的。

「就如易弟你教羽林飛騎的那些。」李隆基一下子對上號了。

羽林飛騎用著放心著呢，每天飛騎戰士都要唱啊說呀，還喊口號，一個個鬥志昂揚，恨不能立即衝出去為陛下廝殺。

「叔叔，你說說怎麼做？」王皇后幫李隆基問。

「放出去，與外面的聯合起來，為百姓唱歌跳舞。今冬有冰燈展，正好搭出來一個個檯子。

歌要好聽，舞要簡單，難度太大的舞，百姓學不會。

還有小孩子的謠、兒歌，要朗朗上口，簡單易懂。」

李易一點點說，把後人總結的經驗拿出來。

接著又道：「將來傳遍大唐地方，地方百姓皆知陛下，哪個再想造反，便會失去民心。」

這句話一說出來，李隆基表嚴肅了。

他就怕地方不穩，一個個勢力從前朝就往下順延，地方治理，本不敢輕。

再加上武氏、韋氏、太平公主等等留勢力，包括長孫那些。

長安好管，地方難為。

於是他道：「應這般，要告知與陛下聽。」

「就是。」李易說：「那麼多文人墨客，崇文館的高才們，寫兒歌。」

李易說得很自然，卻不知道自己坑了多人。

那些人作賦寫詩不難，寫謠，那得有一顆心才行。

李隆基記下了，準備明天回去就安排，宮中的能人多，閑著也是閑著，一人先寫個幾首。

「等長安的孩子學差不多了，陛下舉行兒歌朗誦比賽，小孩子們一起比，給名次，不過最後一群娃娃也得給獎勵，不能落下一個。」

李易推進思路，忠君國從娃娃抓起。

(本章完)