顧延笑，不知道為什麼，他心里還有些張的，想想，有些好笑。

秦川看到顧延的笑容。

這男人，笑起來真好看。

清了清嗓子，兩個人一起出發。

秦川在校門口買了一杯茶，先給陳淋送了過去。

到102的時候，其他都來了。

mth那邊找來了五個化妝師，學生們正在排著隊化妝。

“先過來拎服。”一個工作人員喊道。

秦川過去。

“什麼名字？”工作人員問道。

“秦川。”

工作人員對了下名單，給了秦川一套服，還有三號。

工作人員是認識顧延的，這次的一號，人氣目前是最高的。

直接給顧延發了一套服還有一個三號。

男生的服和生的服不是一樣的，生是白襯衫，黑百褶。

男生是白襯衫，黑休閑。

因為五個化妝師，到秦川他們化妝很快，全部化妝好了，就去303房間。

主持人出來。

“哇哇哇。”人群中，已經有生發出尖聲了。

秦川不怎麼看電視，也不怎麼關注八卦，所以并不認識主持人是誰。

“各位，同學，我是海妮。”海妮說完，停頓了下，聲音提高道：“想知道其他導師是誰嗎？”

“想。”人群中又一陣尖聲。

秦川看周圍有六架攝像機在拍攝，遍布四周。

看向顧延。

顧延也看向。

兩個人相視一笑。

陸翰宇站在陸如意的后面，注意到了兩個人的笑容。

“另外兩位老師是阿蒙老師，王巨老師，首先，你們會被分為abc班。a班的名額有五名，b班的名額有十名，c班的名額是十五名，有信心嗎？”海妮大聲地問道。

“有。”有同學喊道。

秦川沒有出聲，顧延也沒有出聲。

“大家想知道，什麼比賽模式嗎？”海妮激洋溢地喊道。

“想。”

總有那麼幾個特別配合的學生。

“你們會跳同一只舞，唱同一首歌，簡單地說，唱跳，據你們的表現，會反分班，你們現在拿到的號，是你們暫時的人氣排行名號，看看，誰才是能夠笑到最后的，我們給你們請來的老師是沙沙。”

人群中又一陣尖。

秦川很淡定，沙沙什麼的吧，也不認識。

沙沙自我介紹后，開始跳舞。

秦川看著的舞蹈作，也一般嘛。

但是歌很牛，是海妮唱的，很多的高音，轉音，一邊唱一邊跳，不訓練一下，是有難度的。

老師完后，已經錄制了mv，學生們先自己練習。

節目組不知道是故意的，還是故意的，那麼多人，只有一臺電視機，又要學唱歌，又要學跳舞。

他們先是一遍舞蹈，一遍音樂的放。

學生們很難記住。

秦川走向顧延。

看到攝像頭跟著走路。眉頭微微擰起。

走到顧延的旁邊，“你記得怎麼樣了？”

顧延微微搖了搖頭，“大致能夠記住，但是，細節不能夠。應該之后會給吧？”

“我覺得不一定，如果給了，那現在算什麼？這樣，我們一人記一部分。”秦川建議。

“一個記住一半嗎？我試試，應該可以。”顧延說道。

“我也試試，但是我可能記不住全部細節。”

“沒關系，它是一遍一遍播放的，我們記不住的時候，可以再記一遍。”

“歌也這麼分工記住吧。”

顧延點頭。

在別人忙著跟著的時候，秦川和顧延兩個人站著，盯著電視里面記作。

他們所有的表現都直接播放進觀察室。

“怎麼樣，是給他們十五分鐘練習嗎？”阿蒙問道。

“可以，先給十五分鐘，然后再給他們看十五分鐘，接下來，給一天的訓練時間，看他們相互幫助了，能記住多是多？”海妮說道。

“真狠啊，一共給看了不到一個小時，就讓他們跳出這麼高難度的舞蹈和歌。”阿蒙說道。

海妮揚起笑容。“主要是看他們的天分有多，勤有多，繼續觀察下吧。”

303教師，電視突然停了。

學生們立馬鬼哭狼嚎，很多人都沒有記住呢。

秦川看向顧延，“怎麼樣？”

顧延點頭。

他開始跳前面的作。

“看，看，你們快看，那年好像跳的不錯。”海妮說道，指著顧延。

“那個是第一的顧延，這孩子，奧數第一，直接保送了華清府，不僅如此，績年年第一。”阿蒙說道。

“你怎麼知道？”海妮不解，這些這個主持人都不知道。

“昨天和校長他們聊天，談到的，那個孩，看到沒，三號，好像秦川，跟他一樣，奧數第一，滿分，被保送了。”阿蒙繼續介紹道。

“這麼厲害啊，學霸，還長得都好啊，這兩孩子，未來不可限量。”

“還有，那個，2號，也是人氣比較好的年，也被保送華清府。這三位是維尼高中的知名人。”阿蒙繼續介紹。

“確實厲害啊，關鍵是，這三位長得還好。”

“那邊的，十五號，陸如意，和2號是雙胞胎，神氣吧。”

海妮看向陸如意，嘆道：“這對雙胞胎長的還都好看。”

秦川跟著顧延練習，顧延糾正了的細節作。

秦川開始跳的那部分，顧延也記得很快。

陸翰宇走過去，微笑著說道：“看來，你們兩個跳舞的部分都會了啊。”

“沒有都會，只能跳個百分之八十這樣。”顧延謙虛地說道。

“百分之八十已經很了不起了。”陸翰宇夸贊。“聲樂部分呢，怎麼樣？”

“歌詞都背會了，音律也差不多，但是還沒有練習。”

“可不可以加上我一個一起練啊，我會的還很。”陸翰宇微笑著說道。

他都主開口了，都是同學，平時關系還行吧，也不好拒絕。

顧延點了點頭。

他對著秦川說道：“我們先背歌詞，那邊有鋼琴，然后一會一起訓練下聲樂，我能記住大部分。”

“好。”

顧延說歌詞，秦川和陸翰宇在那邊記。

“這三個年站在一起，就是賞心悅目，一個冷酷，一個溫潤，一個俏，看著他們三個，我覺得我們的組合有了。”海妮夸贊道。

“他們是學習能力和理解能力都比較強的學生，很容易教，關鍵還是一張白紙，很容易塑造。”王巨嘆道。

電視上面再次打開了……