沈柏予全程眼神復雜地看著喬安渝從班里人的保護圈里走出來。

“有事？”喬安渝態度冷淡地道。

“抱歉。”沈柏予垂頭，道。

喬安渝沒有說話。

他曾經對原主做過的那些事，給原主帶來的傷害，是沒有辦法代替原主說原諒的。

沈柏予好像也沒奢從喬安渝這里聽到原諒的話。

他又道：

“今天的傳聞，不是我讓人傳的。”

“嗯。”

“你相信我？”

“你若是真的那麼卑鄙，這一年半，我可能就真了一個笑話了。”喬安渝淡淡地道。

眼眶微微紅腫，眼神卻十分清明。

喬安渝看向他的目中沒有了任何亮，甚至比看一個陌生人的目還要冷漠。

沈柏予突然覺得心里很是難過。

他確實做錯了。

親手將一個將自己視為救贖的孩子推了深淵之中。

“陳蕊的事，我會解決。”沈柏予道。

喬安渝聞言，卻是拒絕了，道：

“我自己可以解決。”

“你怎麼解決？萬一到時候再找一幫人來……”

沈柏予的話還沒說完，突然就和教室的江硯知對上了視線。

他就像是被人掐住了脖子一樣。

“也是，江硯知會幫你解決的。”沈柏予道。

“這就不關你的事了。”喬安渝不客氣地道。

“以前的事……”

“都是過去的事了。”

喬安渝沒有再給沈柏予說下去的機會，直接就打斷了他。

沈柏予愣愣地看著喬安渝。

是啊。

對喬安渝來說，都已經是過去的事了。

沈柏予心中突然生出一種無力。

對于喬安渝來說，他們曾經發生的一切可能才是最想要忘記的事吧。

最近這段時間，憤怒過后漸漸冷靜下來，沈柏予已經想清楚了。

從前確實是他的錯。

可對喬安渝來說，他的道歉也沒有了任何的意義。

“當時我告訴陳蕊你家的事沒考慮到會發生這樣的況，我今天聽著他們說的那些話，才知道你為什麼會那麼生氣。”

那天喬安渝說，他向一個死人道歉是不會得到原諒的。

今天聽到那些人的風涼話，沈柏予才知道喬安渝為什麼會如此在意這件事。

他從來都沒有站在的立場上為想過、做過任何事。

“嗯，還有事嗎？”喬安渝問。

沈柏予又看了喬安渝幾眼，像是想從上看出一對他的在意來。

只可惜，并沒有。

“那天我和江硯知打架的時候說的話是氣話，并不是要貶低你……”沈柏予又解釋道。

“什麼話？”喬安渝問。

還真不知道沈柏予到底說了什麼，江硯知才會忍不住對他手呢。

沈柏予沒想到江硯知竟然沒有和喬安渝說起這件事來，一時之間不知道該作何反應。

就在這時，江硯知的聲音突然響起。

“馬上上課了。”他道。

聽到江硯知的聲音，喬安渝的眼神明顯亮了亮。

“來了！”喬安渝說完，就跟著江硯知離開了，背影毫無一留。

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現在沈柏予總算是無法再欺騙自己了。

喬安渝是真的已經將他給放下了。

等到喬安渝走進班里后，江硯知才看向沈柏予，質問道：

“你自己說過的混賬話，還打算再給說一遍？”

“我沒想到你沒告訴……”沈柏予道。

“那麼傷人的話，為何要告訴？”江硯知反問。

沈柏予被江硯知懟得無話可說。

因為……

如果份互換，是他的話，他一定會將這件事告訴喬安渝。

這樣，喬安渝自然就會對他死心了。

可江硯知呢？

他卻因為擔心喬安渝會傷心，并沒有將這件事告訴。

“看來，你確實比我更適合……”沈柏予道。

“你擺出這副憾的樣子來，如果沒有我的存在，你可能永遠都不會發現自己曾經的所作所為有任何不對的地方，然后把推另一個深淵里去。陳蕊的事，我會解決，不需要你手。”

江硯知說完，就轉離開了。

沈柏予愣愣地看著江硯知的背影，腦海里回著的全是江硯知的話。

如果沒有江硯知的出現，如果江硯知沒有對喬安渝這麼好，他可能心中就不會生出危機，自然也就不會反思自己。

江硯知說得對。

如果沒有他的存在，他會仍然心安理得地喬安渝對他的好，然后將喬安渝推另一個深淵里，再難出來。

這麼想著，沈柏予心中突然就釋然了許多。

從前確實是他的錯，有江硯知在，喬安渝應該不會再淪落到曾經那個地步了。

……

“還好嗎？”江硯知問喬安渝。

“我沒事。”喬安渝淺淺地笑著道：“他來了，我反而心里更釋然了。”

至證明原主曾經喜歡的也不是一個完全沒有良心的狗男人。

江硯知聞言，看著喬安渝澄澈的雙眼，心中暗道，他是不是反而應該要謝謝沈柏予，徹底將自己種在喬安渝心里的給拔出去了。

“以后一切都會越來越好的。”江硯知道。

喬安渝眼睛彎彎，梨渦若若現，點點頭，道：“嗯！”

我們也會越來越好的。

江硯知看著喬安渝燦爛的笑臉，在心補充道。

經過今天這一遭，江硯知覺得他反而更明了了自己對喬安渝的。

不只是同和可憐。

心中的悸更是他無法忽略的。

……

這次風波就好像過去了一樣。

班里人沒有再提起過任何關于喬安渝世的事。

就連喬安渝出去后，也沒有從外班人的口中聽到任何奚落。

就好像……

這件事從未發生過一樣。

后來，喬安渝才知道，原來他們班的同學因為別人拿的世嘲笑是想吃天鵝的癩蛤蟆時，不知道和別人吵了多次架，甚至還有人曾經過手。

這件事還鬧到了班主任那里。

結果，班主任聽完了事的始末之后，一點都沒有責備他班上的同學，反而還表揚了他們。

一個班級的同學，就要像一家人一樣。

關鍵時刻，而出。

他希自己班里的同學們是有有的人，而不是只會學習的冷漠機。