自從開始批改一班的試卷后,比利先生的眉頭就沒有松開過。
越皺越。
等到十份試卷批完后,比利先生一手支著腮,一手去眉心,仿佛這樣就能將他眉宇的川字給平。
他領來的學生,很是希冀地看著他,低聲:“比利老師,績出來了嗎?”
孩子們都是有好勝心的,不管哪個國家都不例外。
既然是參加比賽,學生們都想贏!
聽到學生的聲音,比利先生咳了一聲:“暫時還沒有改好。”
然后,他把所有的試卷卷一團,走到方新亭邊:“方教授,我們能談談嗎?”
看他把試卷卷一團的作,再加上他喊自己為教授,方新亭似乎明白了什麼,淡淡一笑:“可以,去校長辦公室?”
又把石主任和翻譯也喊上,四個人去了校長辦公室。
進了辦公室,方新亭瞥了一眼比利先生手里的試卷:“比利先生把試卷改完了?”
比利有些尷尬的往回了手,很明顯不想提試卷的事。
方新亭就嘆了口氣:“其實,我一開始就和比利先生說過了,你可以任選一個班級進行比賽。”
他這麼一說,比利才想起,確有此事。
只不過他當時急著要證明自己,非要和方新亭的學生比賽。
但現在,真是haveabearbythetail了。
方新亭走上前,去拿比利先生手里的試卷。
比利先生的手了一。
方新亭不松手,堅持要看。
無奈之下,比利先生只能松開手,眼地看著方新亭。
方新亭打開卷子快速的瀏覽。
他記憶力很好,再加上這試卷已經被比利先生批改過了,看的很快。
不過十幾分鐘就把試卷全部看完了。
然后,他把試卷遞給石主任,淡淡一笑:“石主任,一班的學生以倒的分數贏得了本次比賽。”
比利先生閉著,暗自生氣。
這一次,他是真的栽得非常狠。
誰能想到,這新的一屆學生,竟然也如此強?
比利先生想了一想,極力想要挽回面子:“方教授,您應該知道,我的學校和威爾遜中學,是競爭關系!”
方新亭知道這個,輕輕頜首:“是的,我知道!”
見方新亭點頭,比利先生心中升起了一點勇氣,“方教授可不可以放棄和威爾遜中學的友好學校,轉而和我們學校結下友好學校呢?”
比利先生一邊說話,翻譯在旁邊同聲翻譯。
剛給自己倒了杯水,端起來喝了一口的石主任差點被水嗆住,他忍得很辛苦,才沒把水噴出來。
好厚的臉皮,長城都沒比利厚啊!
你輸了,還敢提要求?
眼見辦公室里的人都在看他,石主任捂住嚨:“年紀大了,這嚨就有問題!我有咽炎。”
他抬手:“你們繼續,繼續。”
比利先生被石主任一打岔,一時間有些尷尬,好在他臉皮厚,咳了一聲后,繼續往下說:
“剛才我說的事,方教授要不要考慮一下?”
方新亭似笑非笑地看了一眼比利:“你這樣,讓我們很難辦。”
“這有什麼難辦的?”比利咳了一聲:“只要你們發布個不再和威爾遜中學締結友好學校的聲明就可以了!”
方新亭看了一眼石主任,見到主任沒有要說話的意思,便繼續扮紅臉:
“我們和威爾遜中學,是非常友好的朋友。”
比利先生撇了撇:“方教授,這世界,沒有永遠的朋友,更沒有永遠的敵人!我們可以為真正的朋友。”
這個比利先生,真是令人討厭。
方新亭再次一笑:“我這麼和你說吧,比利先生!我們都是明白人,大家也都是文明人,那就用文明人的方式來把這件事說清楚好了。”
“我們是不可能取消與威爾遜中學友好學校的協議!對于我們國家的人來講,出爾反爾,是令人不齒的行為。”
聽到方新亭不肯取消友好學校,比利先生急了:“這件事可以商量。”
方新亭哼了一聲:
“我想你似乎是有件事沒鬧明白,是你主來找我的學生比賽。我的學生贏了你的學生,你卻跑到我的面前說什麼要撕毀和威爾遜中學的友好協議?”
“比利先生,你是以什麼理由來說出以上的那些話?就因為你輸了我贏嗎?”方新亭說到這里,又是好氣又是好笑。
比利先生從傲慢的思維中轉變過來,一下子尷尬了。
這和他想的完全不一樣……
他本來想的是把方新亭贏了,然后著方新亭撕毀和威爾遜中學的友好協議,和他的學校簽。
這樣的話,他回去以后就是功臣!
可現在,他輸了……他還有什麼理由要挾方新亭?
想到這里,比利先生突然泄氣了。
方新亭冷冷一笑,“而且,威爾遜先生在和我們簽訂友好協議之后,當即向我們學校捐贈了十萬元,而且每年都會給我們學校進行捐贈。”
這個捐贈也確實沒說錯!霍爾金教授和亨利來神州的時候,就帶來了很多書,就是威爾遜中學捐贈的。
買書也是要花錢的!
威爾遜中學這次捐贈的書籍,至也得幾百元。
至于十萬元,也沒說謊。
石主任向邁克威爾遜要十萬,最后威爾遜還價還到五萬!
一聽到威爾遜中學向常青一中捐贈了十萬,比利臉慘白:“我只是個老師,沒有這個權利。”
“那你怎麼還敢迫我解除和校長簽訂的友好協議,而且這個學校今年還是常青藤升學率前十!”方新亭冷冷地看著比利。
比利一下子啞了,不知道說什麼才好。
眼見場面一下子僵持住了,石主任這才咳了一聲,先是輕飄飄的敲打了一下方新亭:“新亭,比利先生是朋友,不能這樣說話!”
又抬起頭,笑瞇瞇地看著比利先生:“比利先生,我說一個辦法,你看這個辦法可不可行?”
聽到石主任出聲,比利先生一喜,“石先生,請講!”
石主任倚著沙發背,擺出一副很是閑適的姿勢:“威爾遜中學和常青縣一中是友好關系,這是無法改變的事實了。”
然后,他一轉話題,說了句但是:“但是呢……有很多事,其實是可以通融的。”
聽到可以通融,比利激起來:“下面呢?下面怎麼說?”
石主任淡淡一笑:“看在比利先生和我們也是老朋友的份上,我說個數。十五萬元……”
“然后呢,你們可以和常青縣二中締結友好學校!”石主任笑得狡黠,
“十五萬元?”比利先生簡直要被石主任這句話給嚇到了,“什麼二中?”
石主任出聲支招:“你們國家的人,想必本就不知道常青縣在哪吧?你到時在報紙上,只宣傳常青縣中學這幾個字不就好了?”
比利先生的眼睛亮了。
這似乎,真是一個可行的辦法啊!
米國人怎麼可能會知道常青縣有幾個中學?
他們到時只提常青中學不就好了?
這樣的話,似乎也能引輿論。
也許把這個話帶給董事會,說不定董事會就同意了?
“我現在就發傳真!”他快速的寫了幾行字,借用方新亭這里的電話,給學校董事長發過去傳真。
方新亭看了一眼石主任,不得不佩服。
姜,還是老的辣啊!
如果比利真拿出十五萬,再加上剛才的兩萬,就等于十七萬了。
石主任翹起二郎,吸溜了一口茶水。
就在比利發傳真的時候,高一一班發了爭執。
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