( www¤du¤;無彈窗全文閱讀) 

禮堂了

張燁的不按套路出牌驚呆了所有人

一個數學系的老教授喝道：“小張你下來”

閆建濤也道：“太不像話了,這不是心搗麼”

另一個六十多歲的老講師也道：“現在的年輕人啊,太沒有規矩了閉幕詞哪兒有這麼說的啊”

吳則卿卻打斷了他們,溫和道：“聽小張老師說完吧,這剛是個開篇而已,閉幕詞的意義在于總結發言,這樣也沒什麼不妥。”

然后,張燁又說話了,“我看到很多人出了疑和驚訝的表,可能大家覺得閆教授的講話是你們以往一直以來的普遍認知,是早都是事實的事,為什麼我偏偏還說反對呢？因為在我的心里,有一個年中國的存在”

年中國？

什麼年中國？

所有人都沒有聽懂

張燁也是太狠了,這次閉幕詞或者說是這次的演講,他于脆把他那個世界大名鼎鼎的梁啟超的《年中國說》拿出來了,這篇巨作雖然已經有太多年的歷史了,已經很老了,但是它卻并不落伍,拿到現在,拿到今天,拿到如今的這個世界上,《年中國說》依舊彩熠熠

只不過,這篇文章有些“危險”。

但那又怎麼樣？張燁笑笑,義無反顧

“一個國家是老是？讓我們先來說一說老與,老年人常思既往,年人常思將來。惟思既往也,故生留心;惟思將來也,故生希心。惟留也,故保守;惟希也,故進取。惟保守也,故永舊;惟進取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已經者,故惟知照例;惟思將來也,事事皆其所未經者,故常敢破格。”

一段話說完,好多人都一愣一愣了

這些話不難理解,但文字不是普通白話文啊

蘇娜有些驚愕,好多人也都不可思議起來,不是為了字里行間的含義,而是不相信這是張燁現場發揮稿而出的東西

沒稿子？

這真你媽是臨時演講啊？

怎麼會啊這種東西也能現說現編嗎？？

然后品味過來后,有好多人都驚怒了

比如閆建濤這個“老年人”,他和周圍幾個老教授都已經氣得不輕了

誰他媽保守了？誰他媽總回憶過去了？誰他媽不思進取了？張燁你丫太孫子了啊說個閉幕詞你也罵人啊你？

張燁侃侃而談,“老年人常多憂慮,年人常好行樂。惟多憂也,故灰心;惟行樂也,故盛氣。惟灰心也,故怯懦;惟盛氣也,故豪壯。惟怯懦也,故茍且;惟豪壯也,故冒險。惟茍且也,故能滅世界;惟冒險也,故能造世界。老年人常厭事,年人常喜事。惟厭事也,故常覺一切事無可為者;惟好事也,故常覺一切事無不可為者。老年人如夕照,年人如朝。老年人如瘠牛,年人如虎。老年人如僧,年人如俠。老年人如字典,年人如戲文。老年人如片煙,年人如潑蘭地酒。老年人如別行星之隕石,年人如大洋海之珊瑚島。老年人如秋后之柳,年人如春前之草。老年人如死海之潴為澤,年人如長江之初發源。此老年人與年人格不同之大略也。”言罷,張燁總結道：“人固有之,國亦宜然”

老年人怯懦？

老年人厭世？

老年人不敢冒險？

老年人像老牛？像吸食片？像墜落的流行？

在場可有好多北大的老教授老講師啊,這一聽還得了,都氣得吹胡子瞪眼了,誰也不聽了

閆建濤氣炸了,別的老同志們還好說,可能知道張燁不是針對他們而言的,但這番話絕對是在罵他閆建濤啊

蘇娜驚呆道：“張老師瘋了這麼罵人？”

曾教授卻興地一拍大,“他沒瘋他也不是在罵人”

“可,可這都有輕蔑的字眼了啊”蘇娜不明白。

曾教授哈哈笑道：“如果我們這些‘老年人,為了孩子們,連這點言語上的‘輕薄,都接不了,那我們也就是小張里的那種人了好你個小張啊這小子每一次都會讓人大開眼界啊”

年輕人們全聽得熱沸騰起來

張燁完全不理會那些老教授憤然的目,“造今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也。制出將來之年中國者,則中國年之責任也。彼老朽者何足道,彼與此世界作別之日不遠矣,而我年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然,彼明日將遷居他方,而我今日始此室。將遷居者,不護其窗櫳,不潔治其庭廡,俗人恒,亦何足怪若我年者,前程浩浩,后顧茫茫。中國而為牛為馬為奴為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我年當之。中國如稱霸宇,主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我年之。于彼氣息奄奄與鬼為鄰者何與焉？彼而漠然置之,猶可言也。我而漠然置之,不可言也。使舉國之年而果為年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。使舉國之年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也”

說到現在,越來越多的人開始震驚地看向臺上的張燁

吳則卿淺淺一笑。

老副校長吸了口氣

另一個副校長愣住了片刻,什麼話也沒說,只是深深看了一眼吳則卿,這個老吳啊,怎麼讓找來了這麼個人

一些在場的老年人都漸漸回過了味兒來,張燁這番演講的目的不是為了罵他們,言語上雖然多有不敬,可是會一番,似乎卻沒有這個意思,張燁這是在指點和教育在場的“ 年們”

閆建濤卻接不了,牙都咬住了

曹萌萌大眼睛迷地四顧看看,“我哥在說什麼呀,我怎麼一句也聽不懂？”

冷老師激地攥著拳頭,“你哥哥……現在正在做一件顛覆如今教育認知的重要演講同學們大家都認真聽一定認真聽不要錯過一個字否則你們會后悔一輩子的聽不懂的也沒有關系,以后你們會慢慢懂的你們只要記住一點就行了,張燁老師一人之才,勝過億萬人”

曹萌萌滋滋道：“真的？”

旁邊是曹萌萌班的語文課代表,他都聽懂了,“萌萌,你哥簡直太生猛了以后他就是我偶像了”

前面另一個上海中學的老師也臉上掛著不可置信的表,“這才是真正可以稱作是偉大的演講”接著也一眼看向了自己的學生們,“大家都好好聽著張燁老師這是在冒著大不韙的危險、甚至是拿可能犧牲他自己的前程做賭注……在教導你們你們……千萬不要辜負張燁老師的一片苦心”說到這里,這個老師的手有些抖,他沒想到張燁會為了孩子做到這個地步,捫心自問,他自己肯定做不到,肯定不可能冒著這麼大的風險去教導孩子,他也沒有這個文采

好多學生都凝重地點點頭,“老師,我們知道了”看到老師的表,他們知道這件事很重要。

姚翠已經傻在了那里

宋學姐也著涼氣,“張老師這……”

周學長有些沖地站了起來,“別說話都別說話聽張老師接下來的話”

張燁了在座的學生們,讓他欣的是,好多人的臉上可以看到,他們是聽明白了的,能來這里參加晚會的學生又怎麼會是庸才,全都是學校里的學霸或者尖子生,這點文字上的困難,難不倒他們的。

很高興。

張燁也很滿足。

既然你們聽懂,既然你們聽,那我就沒有什麼不能說的,得罪人算什麼？只要你們聽得進去,只要你們能從中有所收獲,那我張燁得罪一萬、十萬、一百萬個人也不會眨一眨眼睛

任世人誣我,我亦無悔

“故今日之責任,不在他人,而全在我年。”張燁呼了口氣,握著話筒說出了那句在他那個世界人盡皆知的《年中國說》中的名句,“年智則國智,年富則國富;年強則國強,年獨立則國獨立;年自由,則國自由;年進步,則國進步;年勝于歐洲,則國勝于歐洲;年雄于地球,則國雄于地球”

年強則過強？

年智則國智？

說到這里,已經有越來越多的中小學生跟學生老師們從座位上起來了

張燁看著大家,“紅日初升,其道大。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。虎嘯谷,百震惶。鷹隼試翼,風塵翕張。奇花初胎,皇皇。于將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長”

說到此,張燁聲調猛然一漲,氣勢磅礴地指著天空大聲道：“哉我年中國,與天不老”然后,張燁用力地指著地下,“壯哉我中國年,與國無疆”

這一剎那,所有參加晚會的年學生們甚至是北大的學生都控制不住地騰地一下站了起來