薛朗看平公主沒讓秀子避開，也沒多說，干脆的開口：“將軍，學生失禮。”

說著，站起，拿過圖紙攤開，直接講解：

“這是三弓復合床弩。三弓復合床弩，最大程可達兩千步。床弩的優點是程遠，力量大，土夯的城墻也能在一之下摧毀，守城、攻城都可以用的利；缺點就是作需要的人多，不方便移。”

說完，拿過另外一張圖紙，繼續解說：“神臂弩，程可達二百四十步以上，單人作，可穿兩層鐵甲。聽聞公主將軍擔當重任據守葦澤關，為大唐之門戶，外拒胡人，抗匪，救命之恩無以為報，學生心中不安，奈何無長，這兩份圖紙公主如能用得上，那真是再好沒有。”

平公主也是領兵打戰的人，一聽就明白其中的好，一直安然淡定的眼神，終于多了幾分神采，目灼灼的著薛朗：“這圖紙的畫法也頗為新奇，郎君可否指點一番？”

“這三視圖畫法，就是從平視、俯視、左視觀察一個所得的圖形，公主請看……”

薛朗上前，攤開圖紙，詳細給平公主介紹這個圖怎麼看。

薛朗從小學畫，對設計類的專業十分興趣，后來雖然沒上大學，但自己也自學了不東西。

平公主著圖紙，纖白的手指輕輕了紙張：“這紙也與我大唐常用的不同，筆墨也有奇異之，是否制造的工藝有區別？”

薛朗見過甘草給的紅紙，只不知書寫紙是否有區別：“請將軍把常用的紙拿來看看。”

平公主從桌上出一張紙遞給他。

薛朗是學畫的。當年父母沒出意外時，他跟老師學畫的時候，第一節課就被老師帶著認識各種紙張，外出寫生的時候，經常帶著薛朗去各種傳統工藝制紙的地方參觀。老師常說學畫的怎麼可以不了解紙。

薛朗上手了，迎著看了一眼就看明白了：“公主常用的是麻紙，主料是麻類植；學生這個紙是皮紙，制紙的主要材料是樹皮。至于筆，學生畫畫用的是鉛筆，寫名刺的那個是鋼筆。在我們那里，筆一類的稱之為筆，鋼筆一類的做筆。追求書法藝的才寫筆字，常用的還是筆，書寫方便、快速。”

鋼筆薛朗有隨攜帶的鋼筆，從兜里掏出來遞過去并告知擰開筆套的方法。

平公主試著在紙上寫了寫，歪七扭八的，顯然不習慣。不過，這鋼筆的好和方便之倒是一眼就能看出來。

平公主頷首，放下圖紙，拿起遠鏡：“這又是何？”

薛朗：“這高倍遠鏡。”

“遠鏡？這是用來登高遠的？不過，何謂高倍？”

薛朗又解釋了一下什麼高倍遠鏡。還好他沒買帶夜視功能的，要是買個帶夜視功能的，一穿越基本就廢了，沒電池啊！

“此于行軍上倒是頗有用。”

平公主一眼就看出其中的好。薛朗笑道：“確實有用，一路上因為有這個，避開了不危險，不然，別說回歸中原，就是活命都有問題。”

平公主點點頭，也不急著去試用，而是問薛朗：“此頗為奇妙，郎君可知是如何制的？”

“遠鏡的原理很簡單，就是利用鏡的線折和小孔像的原理

。原理是不難，問題是材料！學生這個遠鏡，看的時候，能大致測出遠近、大小，其中最重要的就是鏡頭！就是這里！鏡頭的好壞，關系到觀測到事的清晰度、遠近程度，測距需要的是計算。”

“計算？如何計算？”

“這個很簡單，用一個公式就行。”

薛朗熱騎行，偶爾還會爬個山什麼的，遠鏡是必備裝備，測距計算則是朋友的哥哥教給他的。沒做的大舅哥是陸軍某部的，跟薛朗比較投契，薛朗許多玩的東西，軍刀、藥之類的，都是他給的。

拉過來一張紙，薛朗掏出鋼筆，把公式寫下來，舉了個例子，隨手把數字寫下來——

“等等！”

平公主制止薛朗，指著紙上的數字：“這是何意？”

薛朗拍拍額頭，畫圖他都記得寫漢字數字，這會兒要計算演示就習慣的寫阿拉伯數字了。

“這是數字，佛郎機習慣的寫法，因為書寫、學習、計算都比較方便，所以也改了以前的書寫方式。”

一邊說，一邊把對應的漢字寫法和數字寫出來，一目了然。

平公主拿著紙張看，沒說話，直接給薛朗重新拿了一張紙出來，讓他在那上面計算，寫著數字漢字對應的，則被拿在手里看。寫個計算演示很快，不過一會兒的功夫，連舉的例子一塊兒，一看就能明白。

平公主把兩張紙收到一起，放在案幾上，玉手輕輕地覆蓋其上，直接問：“這些都是在佛郎機學的？”

“是。據當地的制度，小孩子六歲學，分為小學、中學、大學。小學六年，中學分為初中和高中，各三年。除了學先賢典籍，還要學數學、理、化學等課程。”

薛朗這麼一說，不止平公主，連秀子都出興趣的神，秀目一轉，話：“數學，顧名思義，是指數算之學問，理是格致知之理，對否？”

“正是。不知這位娘子如何稱呼？”

隋唐時候，稱呼年輕的子，一般稱之為娘子。這個常識薛朗是知道的，倒不怕出錯。

“這是本宮的柳氏。”

“原來是柳。數學和理學習的容就和柳說的差不多。”

“那化學學的是什麼？”

柳好奇的問道。薛朗笑答：“是研究變化的道理。比如，銅為何會生銹，酸、堿有何不同，與不同的接時，酸堿會產生什麼反應、變化等等。”

這柳明顯是個好學之人，聽到薛朗這麼說，臉上滿是神往之：“世上還有研究這些學問的，真想看看。薛郎君可有書籍？”

薛朗微笑：“書籍現的沒有。待在下安頓停當，倒是可以寫出來。”

連個網址都能記得清楚的薛朗，學過的化學書自然更加記憶深刻，寫出來自然也不難。

大約是從未聽說過有人從那麼遠的地方來，看薛朗的談吐、著，所言所行，皆與唐人不同。

柳問了許多問題，從食住行開始，問題也五花八門，薛朗結合現代的況盡量回答，知道的就告知，問到自己不懂的領域，也坦誠告知自己并不了解。全知全能的是神，不是人。吹牛吹大了會破，裝裝大了會挨雷劈的。