“你和他共生了，沒想到你和他竟然共生了！”貓偶的里冒出一連串沙啞輕細的聲音，聽起來極為怪異。

但過了一會兒又用本來聲音進行了反駁：“不是共生，你不懂。”

“那為什麼我能到你心的抗拒？當初我們不是說好的嗎？這是最后一個計劃，他無法阻止！”

貓偶猛烈的搖著頭：“你不要再說了，不要再說了……”

“我要說，我一定更要說！你給我記住，這件事還沒有結束，必須殺掉！”

“不！喵——”

貓偶抱著腦袋，發出一聲貓，雙一彈，跳了起來，飛躍到半空，無聲無息的拉開了關著的窗戶玻璃，一閃站在客廳里。

仍舊抱著腦袋，瘋狂的甩著，在抖，似乎在不停的說著什麼，但為了避免吵醒屋中的人，只能見到蠕，卻沒有發出任何聲音。

一步步挪，很快來到客廳中間，貓偶似乎想要極力的阻止某力量，但雙卻不由自主的往前移，很快往菲菲的臥室門口靠近過去。

貓著腰，后的大尾出來，不安的擺著，在快要站到臥室門口時，忽然停下。

隨即貓偶不顧一切的轉，嗖的一下飛出至五米遠，穿過剛才打開的窗戶，直接跳了出去。

在跳出窗戶的瞬間，微張，一道剛才的那沙啞聲忽然響起。

“沒用的家伙。”

半空中的貓偶忽然一個激烈的抖，一空，仿佛什麼東西正快速離而去，全力量瞬間衰減，尾掌握平衡的能力消失，整個往下跌落。

在快要接近地面時，猛地一咬牙，拼盡全力將雙手雙腳展開，尾也盡量直，在掉落地面的前一刻功控制了平衡點，并且阻止了降落的速度。

下一秒，啪！

一道輕響傳出，大概只有一樓的居民才能聽見。

貓偶四仰八叉的趴在地上，半天無法彈。

……

第二天，早早睡的沈星和菲菲同一時間起床。

這一覺睡了八個小時，沈星起床后覺神清氣爽，再一看肩膀傷口的位置，裂開的豁口已經在一起，不過還有一道很明顯的傷痕，似乎不注意的話，隨時可能會再次撕裂。

這幾天只要注意一下，別搬什麼重東西，想來三五天左右就可以完全復原，也不用再什麼藥了。

準備好之后，和菲菲一起下了樓，為了照顧菲菲，現在這種天氣沈星也不準備騎電托了。

兩人走到街上，先是在路口冒著熱氣的早餐店鋪里吃了一頓豆漿油條，然后又用兩個明小塑料袋給菲菲裝了一個鹵蛋。

這個蛋最多到了學校后，就會被菲菲給消滅干凈。

在街邊打了一輛出租車，路上的堵車不算很嚴重，很快就來到學校門口，沈星為菲菲整理了書包才讓下車，而他自己卻沒有下車，而是讓出租車司機返回大湖公寓的門口。

老城區的老城一校。

這所小學雖然建筑老舊，但得以當時對施工質量的嚴格要求，這些建筑非常耐用。

年初的時候學校讓人來檢測了一遍，沒有任何問題，甚至比一些剛修了不到四五年的建筑，在質量上還要過得。

菲菲所在的二年級一班在教學樓的一樓。

這教學樓其實并不高，只有四層，但每一層設置的教室都很多，且面積寬廣。

其中一二年級在一樓，三四年級在二樓，四五年級在三樓，六年級和部分老師的辦公室在四樓。

同時一樓還設置了警衛值班室和幾間教學辦公室，

除此之外，這老城一校的另外兩幢建筑是教師宿舍和教研樓，那教研樓實際上有一半的房間堆滿了各種雜、以書籍和教學用品居多。

菲菲此刻的座位在第二排，靠近窗戶的位置。

這個座位是上周剛剛換的，通常們每隔兩周更換一次座位，并且會據個人高來給座序進行排列。

此刻正在上數學課，一個材矮小微胖的老師正在授課，的聲音并不算大但穿力較強，教室里非常安靜，所有同學都聽得很認真。

菲菲同樣聽得認真，的小腰板得筆直，坐姿也非常端正。

剛剛第一節課之前，把沈星買給自己的鹵蛋給吃了，此刻覺小腹暖暖的，雖然天氣變冷，但坐在教室里沒有一點寒意。

雖然老師寫在黑板上的題，都已經知道該怎麼做，但菲菲仍然聽得很認真，如果老師在解題的過程中給了一些啟發的話，還會立刻用放在前的筆記本記下來。

不僅如此，菲菲記的筆記也字跡端正、條理脈絡非常清晰，曾作為筆記范本拿到五六年級的班級進行過展示。

在快速記下老師新講的一種解題方式后，菲菲放下筆，目重新投向黑板。

就在此時，忽然聽見很遠的地方有人在笑。

按理說如果位置太遠的話，自己應該是聽不見的，不過那笑聲極為耳，雖然相隔較遠，但菲菲聽得很清楚。

有些詫異，可平時的習慣養讓告誡自己，在上課時絕對不能東張西、分散注意力。

菲菲只是坐著一不，保持著聽課的姿勢。

大約十秒左右，又是一道清晰的笑聲從遠傳來，聽起來似乎是從花壇那邊。

菲菲微微一愣，腦海里不知不覺的產生了疑問，這個時候正是上課時間，又不是最后一節課或者下午的課，難道其他班有育課嗎？

心里的困剛剛出現，第三次笑聲傳來。

菲菲始終是個孩子，再也忍不住，扭頭往窗外看去。

很快將目定在花壇附近，而在那個地方，一個小孩將自己藏在花壇后方，似乎在與某人捉迷藏，此刻只是出頭發和一雙眼睛，嘻嘻的笑著，盯著這邊。

這個形很是古怪，那花壇距離菲菲教室的方向至有三十米，但菲菲卻能非常清晰的聽見對方在小聲的笑。

不僅如此，那藏在花壇后方的小孩，明顯目瞧著這邊，說不定就在看著自己。

這麼一瞧，菲菲的好奇心被勾了起來，回頭看了看黑板。

老師依舊在講解著，雖然自己都聽得懂，但菲菲覺不應該在這個時候分心，可教室外的場景卻讓無法保持專注。

再次側頭，看向窗戶外那遠的花壇。

此時就見剛才那藏在花壇后方的小孩站了起來，這孩看上去似乎有些微胖，上穿著一套花布，這種花其實也很簡單，只有紅白亮，叉點綴在服表面。

小孩站的筆直，目平視，留著齊耳短發，發質黝黑，在頭上左邊的位置，夾了一個黑的蝴蝶結。

讓菲菲到詫異的是，這小孩從站起來后，雙手一直很自然的放在前，相互扣在一起，沒有其他作。

而小孩仍舊在看著這個方向。

菲菲回過頭，再次看向黑板，看了一眼數學老師。

沒有人發現此刻已經心不在焉，注意力完全被外面的那小孩給吸引。

頓了頓，菲菲又一次扭頭看去，隨即眼瞳一，就見原本站在花壇后方的小孩，此刻已經來到了花壇前方站著，靠近了自己的方向一點，的高好像不是一二年級的，至是四年級或者以上。

而且這孩的雙腳踩著的鞋子，似乎是木屐，中間部位高高拱起，鞋尖和鞋尾懸空。

再一看其雙手相互扣住后放在前方的位置，幾乎擋住了腰間腰帶的一半，那腰帶看上去似乎也綁了一個大大的蝴蝶結。

而此時菲菲發現，這小孩的子是左右開合的那種，被腰帶系著才沒有散開，像是一件睡，自己從來沒有見過。

“嘻嘻……”

笑聲再次出現，從那個方向很清晰的傳過來，鉆進耳朵里。

菲菲的心跳在此時開始加快，有些詫異的回頭，想要讓同桌看看那獨自一人站在外面、沒有老師管的小孩。

但想了想，這樣會打擾同桌聽課，張了一下，什麼也沒說。

正想著不再去理會，而是好好聽課時，耳旁的笑聲又一次響起，覺那聲音似乎在接近自己。

菲菲猛地側頭看去，就見這一直站著一不、穿著古怪裝束的小孩，已經距離自己大約十二三米。

這個距離使得菲菲能夠很清楚的看見的面容和表。

這小孩的五簡直致無比，完全看不出是一個孩子的模樣，給菲菲的覺，就是一個完全長開了的年人，怕是面部五也形不到如此致的程度。

一直帶著一抹似笑非笑的表，目也在同時盯著菲菲。

菲菲當即回頭，快速舉起了手。

正在講課的數學老師引起了主意，目投去，問道：“林菲菲，你有事嗎？”

菲菲此時已經將手放下，指著窗外道：“報告老師，外面有一個小孩，可能是逃課了。”

這數學老師轉過有些微胖的，往教室門口的方向走了幾步，看了看，搖頭道：“沒有人啊！”

菲菲立刻轉頭看向剛才那小孩站著的地方，隨即一愣，果然那個地方一個人影都看不見，小孩不見了！？

菲菲目移，又看了看其他地方，還是一個人都沒看見。

其他同學此刻也都在往窗戶外看，但顯然都沒看見有人。

“你看見誰了？”與菲菲同桌的另一個小姑娘好奇詢問。

菲菲此時詫異的張著，快速搖頭：“沒，我可能眼花看錯了。”

“菲菲，你沒事吧？”老師關切的詢問。

對于眼前這年級學霸，每一個老師對菲菲都是另眼有加，平時對都很在意，加上菲菲自己也懂事，在各位老師當中簡直零差評。

菲菲搖了搖頭：“我沒事，姜老師，可能一直盯著黑板，剛才眼睛有點模糊了。”

“如果眼睛不舒服，老師準許你可以閉眼休息一下。”姜老師對可算打開綠燈了。

啪啪啪，一般說著，這姜老師的教鞭在黑板上快速敲了三下，繼續道：“還有五分鐘就要下課了，別耽擱時間，大家請看過來，我們看這幅圖……”

菲菲并沒有閉眼，而是跟著其他同學看向黑板。

不過就在這時，一道悉的笑聲再次響起，而這一次，聽這笑聲似乎就在自己耳邊，并不是從遠傳來。

菲菲嚇得冷不丁一，扭頭看去，窗外什麼都沒有，遠剛才那地方也同樣沒有那古怪小孩的影。

正要回過頭來時，猛地一愣，脖子保持快要扭的姿勢僵直，目死死的盯著自己玻璃外的窗沿。

只見窗沿下方，就與菲菲一窗之隔的走廊外，一個黑蝴蝶結慢慢升起，隨即是齊耳短發，然后是一雙黢黑幽冷的眼瞳，目冷冷地盯著靠窗戶的菲菲。

……

沈星今天沒有打算去開店，坐著出租車返回大湖公寓后，

在公寓外的一家大型超市里轉了很久，買了一些家里需要的日用品以及油鹽醬醋，還有菲菲喜歡吃的一些食。

菲菲現在吃東西都以口爽脆的為主，因為沒有味覺的原因，所以對口味的追求轉移到了一些較為突出的、能夠立刻帶來口反饋的食，比如蝦條、薯片。

將買好的東西提回家里，然后沈星又下樓到停放電小托的地方，用兩張干凈的巾將托整個拭了一遍。

又用干巾吸干上面的水漬，再去樓上取下早就準備好的一個車罩，將小托給全部罩起來。

現在天氣漸冷，每天騎小托接送菲菲肯定不現實，就是他自己也不會騎這家伙出去吹風，否則晚年恐怕要落個老寒也不一定。