學生們很興，不論是績好的還是績差的，都到了希。

西堡中學又不是一中那樣的大中學，初中高中再加上回爐班也只有400多人，125個名額，意味著四分之一的學生有機會拿到獎學金，中流稍差的學生跳一跳，說不定就能夠到。

有聰明的，呼嚕呼嚕的吃完了飯，轉就往教室跑，準備臨時抱佛腳的複習一會。也有平日里就是尖子生的學生，有意無意的放慢了吃飯速度，一副雲淡風輕的樣子。

食堂院相連的兩間平房，老師們的態度呈兩極化，有人覺得不錯，幫助同學總是好事。有人又覺得想法是好的，方法是錯的。

「楊銳自己就是學生，他怎麼能給學生考試，給學生髮獎學金呢？」政治老師齊淵拍案而起，卻道：「盧老師，楊銳是你的學生，你去說。」

高個兒的化學老師莊牧生樂了：「你怎麼不自己去說？」

「盧老師是楊銳的班主任，他就要負責把楊銳管理起來，怎麼，我說錯了？」齊淵有一個叔叔做了，前幾年將他調到了西堡中學，雖然不是什麼好工作，總算解決了幹部份，最近幾年，他考慮的就是調到縣裡面去。但他除了會背語錄什麼都不會，又沒有文憑，縣裡幾所中學的校長閉著眼睛也不願意要他，只能這麼拖下來。

不過，因為心裡打的是調走的主意，齊淵在學校里就有些特立獨行，除了盯著工資和獎金以外，就只剩下各種懶的主意了。

盧老師了深陷的眼眶，有點為難的道：「銳學組的錢，還有西堡聯廠送來的資，都歸楊銳分配，這是校長允許的，我就是去說，也不能參與管理。」

「先讓他把考試停下來，然後再說分配的事。他自己就是學生，憑什麼給其他學生考試。」齊淵其實很想把資分配的工作攬到自己手裡，若是能把銳學組也攬懷中那就更好了。可惜趙校長是個油鹽不進的角，他叔叔也不是什麼大，這種事兒只能想想算了。

莊牧生向來看不起他，又是工人出，使勁吐了一口煙，就語調怪怪的道：「有的人連個高中文憑都沒有，憑什麼給高中生上課？論水平，楊銳的數理化能考滿分，有的人連20分都考不到。」

齊淵的臉瞬間通紅一片。

他初中畢業就下鄉了，費儘力氣招工到了縣裡，然後又進西堡中學，也沒時間提高文憑。好在他下鄉背的語錄夠多，做政治老師糊弄一堂課還是沒問題的。

莊牧生同樣是工人出，卻是有點真才實學的，他嫌齊淵壞了工人的名聲，一直不待見他。

不過，當著這麼多老師的面出言諷刺，還是第一次。

「你是收了楊銳的罐頭才幫他說話的吧。」齊淵竭盡全力的做出反擊。

莊牧生不屑的吸了一口煙，噴在齊淵臉上，懶得理論的道：「滾一邊去。」

連辱的齊淵一把扭住莊牧生的領，然後被其他老師迅速分開。

「咱們走著瞧。」齊淵用手指點了莊牧生，又點了盧老師，頭也不回的出了院子，騎上自行車就下山去了。

「唉，他叔叔是教育局的領導，你們何苦得罪他。這個狀告上去，以後評職稱，調工作都影響。」年紀大些的老師無奈勸說。事業單位舒服的地方是穩定，不舒服的地方也是穩定。一個人在一個單位里干一輩子，要是得罪了人，就會被一輩子。做領導的雖然不一定記得你的好，但你的些微得罪，都會被放在記憶深仔細存放的。

「不怕他。」莊牧生把煙頭丟到地上，走了。

老師們也沒了吃飯的興趣，紛紛離開食堂。

回到教室，每個班級都是努力學習的影，倒是讓老師們寬不。一些學生主來問問題，更是引的每個班的老師都忙碌起來。

在這個激燃燒的年代，絕大多數老師其實都有蠟炬灰淚始乾的崇高理想的的。免費給學生補課，關心學生的學習和生活之類的表述，還真不是宣傳語。

是到了全世界都向錢看的時候，老師們才因為社會的看法不同，而扭轉了自己的思維。

畢竟，如果那些小學畢業的暴發戶們和他們的親戚，每天變著法兒的炫富，然後嘲笑默默耕耘的老實人，就算老實人不變壞，老實人的邊人也會敦促他們變壞的。

好在82年的學校依然純潔，像盧老師這樣40歲左右的教師，雖然每天晚上都要回家，可他還是會利用中午的時間給學生講題，一有空閑，就會佔用下課和自習時間，雖然水平比不上後世久經訓練的教師，可初衷和態度是截然不同的。

不僅如此，一些老師還會主資助家庭困難的學生。80年代也沒有什麼買房、醫療或者養老一類的問題，拿著鐵飯碗的教師，除了需要存錢買電，養活一家老小以外，並沒有一定要存錢再存錢的病，遇到因為經濟困難問題而輟學的學生，往往都會儘力幫忙，甚至有人拿出一個月的薪水資助學生。

西堡中學是鄉鎮中學，遇到的問題比城市中學還要多。

老師們也只有更努力，才勉強能讓學校有一些升學率。西堡中學作為附近十里八鄉最好的鄉鎮中學，每年能夠產生幾名大專生，十幾名中專生，是老師們最大的安和就。

也正因為如此，楊銳的行為雖然出挑，可大部分人都是認可的。

較為古板的老師，也會因為校長的同意，而做出觀的態度。

全校30多名教職工，如齊淵一般的僅此一人。

他去告狀了，校無人再阻擋楊銳的工作。

下午放學以後，銳學組的學員們出現在各個班級，指揮著學生們開始搬運桌椅到場。

銳學組都是回爐班和畢業班的，支使低年級的學生輕鬆順暢，一會兒，草長就擺滿了桌椅。

西堡中學沒有什麼教學樓，教室都是平房，將桌椅搬到場很容易。學校又有銳學組出錢買的各種大燈，扯了電線過來，一通電，就照的燈火通明。

楊銳滿意的看著，一會站到主席臺上，道：「就在場考試。」

「真的天考？」黃仁沒想到真的這麼做，道：「要是下雨或者刮大風怎麼辦。」

楊銳無所謂的道：「反正大家的條件都一樣，如果雨太大，那就直接卷，答出多分算多分。颳風也是一樣，我們最後是排名。」

「有的學生寫的比較快，有的學生比較細緻，但寫的慢……」

「管那麼多做什麼？」楊銳無奈的看了他一眼，道：「我們這個不是高考，就是一次獎學金的評定，如果績真的夠好，那就應該寫的又好又快，只是寫的快的或者寫的好的，誰的排名靠錢，那都是運氣，拿不到獎學金也只能怪自己。」

「其他學生估計不會這麼想。」

「隨他們，玻璃心的同學，最好也別找我。」

黃仁其實很佩服楊銳的決斷，可他沒有這種決斷，還是給學生們詳細解釋了半天，直到被楊銳拉回來。

「好了，咱們準備開始考試吧。」楊銳看了一下表，道：「現在是7點鐘，考試時間是5個小時，也就是考到晚上12點，中間可以申請上廁所，單獨去就行了。不允許作弊，不允許說話，不允許換試卷，發現了記名字，試卷記作零分。」

「連考5個小時？」前排的學生立刻喊了出來。

「沒錯，連考5個小時。另外，六科試卷會一起發給你們，你們願意先做哪一門就做哪一門，最後計算分數的時候，是按照總分來計算的。也就是說，我們一次考六門，總計5個小時。你們願意先答語文，然後徹底放棄英語也可以，或者先把各科的小題答晚，再做大題也可以。總而言之，五個小時六份卷子，昨晚多算多。不過，大家放心，這套卷子的題量是比正常試卷的題量要的，努力一點，5個小時還是能做不題的。」

楊銳將考試方式一說，頓時哀鴻一片，大聲反對的都出現了。

楊銳指了一下大燈照耀下的鐘錶，淡定的道：「現在是九點零一分了，珍惜時間。」

他這麼一說，學生們只好開始拚命的做題。

盧老師疑的走上主席臺，低聲道：「這樣弄的話，學生很難發揮自己的實力的，而且，混作卷子，會讓思維混的。」

「日本中學考試的時候，就經常採取這種方式的。」楊銳攤開手，道：「條件有限，總不能真的連考六天吧。」

聽說日本人都用這種法子，盧老師勉強點頭，說：「組織考試的確麻煩的。」

「不僅麻煩，連考六天，估計考題都要泄了。再者，也不用這麼浪費學生的時間。」說到這裡，楊銳停了下來，另起話題道：「盧老師，您能幫我找幾個悉的老師，從明天開始批閱試卷嗎？」

「所有的試卷？」

差不多全校學生都參加了考試，除了胡燕山那樣的學生，即使不缺錢的學生，也願意為了榮譽拼搏。反而是銳學組的一些學生要出卷子和監考，沒有參加。但不管怎麼算，批改試卷的工作量都很大。

楊銳讓他思考了一會，才悄悄的道：「銳學組還留了一點家底，老師們批卷子，算一點潤筆行嗎？」

「啊？給錢，給錢不行……」盧老師連忙推阻。

楊銳握住他的手，穩住道：「您別急，錢又不是給您一個人的。再說了，批卷子是業餘時間做的事，您問問老師們，有願意參與的就來，不參與的也不強求，就按一天2塊錢的標準來結算。」

一天2塊錢，就是教師的日薪。當然，正常的日薪計算是按工作日算的，拿鐵飯碗的先生們都喜歡用自然日來算。

無論怎麼算，這都是一筆不錯的收，盧老師想了一會，道：「那我問問人。」

「麻煩您了。」楊銳表達謝，暗自點頭：如果銳學組開始給老師們付薪水，那銳學組在西堡中學的地位可就上升了。

盧老師哪來知道楊銳想的如此複雜，還在為該不該收錢而糾結不已。

……