林蘇葉就說回家拿,反正也不遠。
回家把舞帶過來,就差最后的手工了,要把流蘇和彩珠珠釘上去。
嚴校長拿起來看了看,夸道:“做得真漂亮!”
雖然提倡艱苦樸素,平日里也不讓老師學生穿得花哨,可在舞臺方面卻支持彩紛呈。
道:“各大劇團文工團也都需要各種戲服、演出服,我給他們看看,到時候可以請莎莎媽媽幫他們設計這種服。”
一般做這種服有專門的裁,他們做得練,只要有圖樣和尺寸就能做得又快又好。
不過裁只能做,不能設計新樣子,能設計的都是有天賦和獨到眼的人。
林蘇葉自己也想發展這方面,“那麻煩嚴校長了,我今天把服做完,明天再讓莎莎穿過來看看。”
莎莎眼睛都亮了。
好想穿,但是媽媽說溫度還低,里面要穿,那樣也不好看,所以不讓穿,怕冒。
等第二天林蘇葉把服做好,讓莎莎穿給嚴校長看,嚴校長提不出任何意見。
就是覺得太好看了,給漂亮的小孩子穿著在臺上表演節目,就像個小靈、小仙子。
做完舞,林蘇葉就繼續去院跟著黃顯寧學畫畫。
用了幾天時間把之前和莎莎一起畫的《小軍帽》《一雙小舞鞋》畫出來。一個故事十來頁,一本書放兩個故事。故事都很簡單,文字比較,多數用畫面來呈現。
黃顯寧讓不要過于追求“準確”“規整”,兒繪本就是要保有孩子的憨態和天真,這才是最好玩的。
有黃顯寧指點、修改,林蘇葉進步很大。
這日下午基本收工,就打算拿給黃顯寧看看。
黃顯寧在另外教室講理論課,從后門悄悄進去坐在后面順便聽聽課。
朱小娟回頭看了一眼,眼神帶著冷意。
林蘇葉沒搭理。
過了一會兒下課時間到,同學們陸續離開教室。
黃顯寧收拾教,抬頭看坐在后面的林蘇葉,示意,“林同學,你的故事畫完了?”
林蘇葉笑了笑,“黃老師,我想請你再給把把關。”
黃顯寧就走下講臺。
朱小娟:“黃老師。”
黃顯寧:“有問題麻煩你等一下。”他沒理睬朱小娟而是徑直走到林蘇葉跟前,幫看畫稿。
林蘇葉和他的畫風明顯不同,但是不耽誤他指點,更不耽誤他欣賞。他認為林蘇葉的畫中有一種讓人心安的東西,也許因為生活順遂幸福,所以畫面上總是出一種祥和恬靜,讓人浮躁的心都安定下來。
這是他求向往的東西。
他看了看,笑道:“好的,不需要再修改。”
作為一個簡單的兒繪本,這些畫稿已經是高質量的。
林蘇葉還有點不自信呢,“黃老師,真的可以嗎?”
黃顯寧:“一百分的話,六十分及格,七十分良好,八十分就算優秀,我給你八十四分。”
林蘇葉笑起來,“多謝老師指點。”
黃顯寧拿起的鋼筆在第一頁畫稿上寫下他的點評,然后順手簽上自己的名字。
他道:“不管哪個出版單位,都不會拒絕這樣好的作品。”
這時候國專門的兒刊都,更別說繪本,彩繪本更是空白。現在流行的黑白線稿小人書也多是面向年人的,專供兒的寥寥無幾。
他支持林蘇葉把畫稿給出版社。
林蘇葉:“也是我們閨喜歡,會講故事不擅長畫畫,就讓我給畫。我尋思既然都畫出來,不如給出版社看看,印刷出來也許有小朋友喜歡。”
林蘇葉剛要告辭,就見黃偉和幾個男生從外面進來。
黃偉面不善,“黃顯寧,你好大的膽子!”
黃顯寧皺眉,“黃偉同學,你有話說話,不用一驚一乍。”
黃偉甩出一張畫,“讓你畫偉人紀念畫,你居然敢丑化偉人!你活膩歪了是吧!”他說著就要上前推黃顯寧。
林蘇葉:“黃偉,你先住手!”
起隔開黃偉和黃顯寧,“你把話說清楚。”
黃偉指著黃顯寧,“我們接到任務要畫一批偉人紀念畫,結果他意圖丑化,你瞅瞅。”
林蘇葉順著他的手指去看桌上那幅畫。
76年幾位領導人逝世,這兩年都會畫一些紀念畫,林蘇葉也幫圖書館畫過。
畫中的偉人目堅毅,充滿智慧的芒,一看就畫功了得。
只是原本應該微微上揚的角竟然很明顯地耷拉下來,這樣眼睛帶笑,角故意下垂就有些違和,將人的氣質都割裂開來。
這本來是上頭派發下來的任務,可黃偉等人都塞給黃顯寧做。
黃顯寧每天既要講課,還得畫各種任務畫,每天晚上只能睡五個小時,睡眠不足導致他黑眼圈且神懨懨的。
這也了黃偉等人攻擊他的理由。
“你整天拉著一副死人臉,你以為領袖也和你一樣無打采?你這就是惡意丑化!罪大惡極!”黃偉咆哮著。
黃顯寧懶得辯駁,這也是有些學員的伎倆,每隔一段時間就鬧一出,他解釋辯駁都是沒用的。
等他們發泄完了,達到目的,也就拉倒。
林蘇葉:“這不是黃老師畫的。”指著角那幾筆深深的壑,看著黃偉譏誚道:“這麼拙劣的線條畫功,連我都不如,怎麼可能是黃老師畫的?你也算學過畫畫的,你自己看看,這是一個人的畫風?”
黃偉:“林同學你不要包庇,就這麼兩筆,怎麼就看出來不是他畫的?”
林蘇葉:“黃老師是個益求的人,他的畫哪怕是以前被你們指摘的作品,那也是毫無瑕疵的,為什麼非要這麼明目張膽地畫這樣一筆?他不畫不就行了?”
黃偉:“他不敢不畫!”
林蘇葉:“那他怎麼又敢畫?”
黃偉:“他意圖丑化偉人!”
林蘇葉:“他直接全部畫丑不就好了?”
黃偉:“他不敢!”
林蘇葉:“黃偉,你是不是腦子不好使?”林蘇葉冷冷地盯著黃偉:“你要麼是腦子不好使,要麼是心眼太惡毒。我也不說這兩筆是你惡意添加涂抹的,但是我肯定這不是黃老師畫的。你要用這樣的借口來批評黃老師,那我就給教務提意見,徹查你們這幾個學生,看看是不是你們惡意丑化偉人。”
“你!”黃偉雙眼驀地紅了,忽地就把手對著林蘇葉揚起來。
黃顯寧立刻把林蘇葉擋在后,“黃偉,你想干什麼?”
黃偉當然不敢打林蘇葉,不管他家里有點什麼背景,他也不敢和部隊參謀長的妻子手,他只不過是跋扈慣了,習慣地想嚇唬一下。
林蘇葉把桌上那副畫卷起來,和自己的畫稿一起抱在懷里轉就往外走。
黃偉幾個回過神來,慌了,“林同學,你站住!”
他們當然是故意陷害黃顯寧,這也是以前常用的手段,一直很好用。
黃顯寧的分決定了沒人為他出頭,雖然教務不會因此分他,但是也不會額外關照他保護他。
黃偉他們就吃定這一點,所以一有不滿就辱他。
這些日子因為林蘇葉過來,黃顯寧的注意力都在上,認真地指導,鼓勵,還時常表揚。
黃偉等人嫉妒不服,朱小娟更是憤憤然。
他們這些人不算學生,而是在這里一邊進修畫技一邊工作的畫者,只不過水平不夠所以一直沒離開,接到的任務也大部分由黃顯寧完。
畫畫和別的學習進修不同,其他的老師給個優秀,回去別人也看不出。
可一個人的畫功有沒有進步,水平如何,只要不是瞎子就能看見。
鑒賞不了高級的,難道還看不出低級的?
你畫得像不像、流暢不流暢,看著舒不舒服,大家還是會辨認的。
他們不覺得自己沒天賦、不努力、不謙虛,反而覺得黃顯寧故意打擊報復,不好好教他們。如今看到林蘇葉長得漂亮家境好,就結,好好教,否則能進步那麼快?
黃偉就想整他。
只是手段太拙劣,都是老調重彈,連掩飾都不掩飾,林蘇葉一眼就看穿。
林蘇葉一路去了政教,正好李桂珍也在。
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