第兩百五十八章 婦滿的子

“康姐，你家真大啊！”在現在這個寸土寸金的時代，這樣一幢帶院落的房子最也值兩、三百萬了。

“這都是曉燕爺爺留下的。”康欣解釋道。

我心中不由得一，想到了一個主意，馬上問道：“康姐，房子這麼大，沒有租出去嗎？”

“房子的結構不是很好，租出去也不方便，再說店里有時貨進多了我就放到家里來，也不差這幾個錢。”康欣說道。

“哦！可以租一間房間給我嗎？”我問道。

“你要租？”康欣聽了這話轉過頭來，有些驚訝的看著我。

“是這樣的。”我搔了搔頭，有些不好意思的說道：“我剛從嘉誠過來，現在暫時住在飯店里，還沒找到住的地方，所以我覺得如果能租住在這里，既解決了我住的問題，又很方便的可以給曉燕輔導，不用按時計費，可以按月算，你看怎麼樣？”

“唔，我想想。”康欣低頭沉思起來。

康欣暗想道：“這個小伙子看起來是很老實，可是知人知面不知心那，萬一遇到壞人，讓他住到家里就壞事了。”

“康姐，我可以把份證和畢業證書都在這里，而且我會做飯，住在你家里，如果生意忙，我完全可以照顧曉燕的生活，不會拖累你的。”我知道才剛認識就提出住在家是有些冒昧，我得努力讓相信我的誠意。

“好吧！就讓你住到我家里來，也別提什麼租不租的，房間是有的，也不差這幾十塊錢，希你能認真的輔導我兒的功課，我的全部希都在上了。”康欣思考了一會兒，終于點頭答應了。

“謝謝康姐！我就知道康姐是個好人。”我高興的笑了，終于解決了住這個最大的難題，“康姐放心，我一定會讓曉燕的績飛起來的。”

“這樣最好。”康姐也笑了，說道：“那我就全靠你了。”

剛說完，康欣就意識到話里的病了，這口氣分明就是人對著自己的男人說的，的臉霎時就紅了，連忙轉過頭去朝家里走去。

走進客廳，房里的陳設都舊的，并沒有我想像中的豪華，家境確實一般，一個人要養兩個孩子確實不容易。

“小強，你先坐一會兒，我給你倒杯茶。”康欣放下手中的皮包，去飲水機柜里拿出一個紙杯，然后放了點茶葉下去，倒了一杯開水，端到我面前，說道：“請喝茶，我一下曉燕。”

康欣走上二樓，來到兒的房間，敲了敲關著的門，輕聲的道：“燕燕，我給你請的家教老師來了，出來認識、認識。”

一會兒，房門打開，一個孩走了出來，道：“媽。”

“走，我們下去。”康欣拉著兒的手下來了。

像，真像！這個孩簡直就是康欣的年輕版本，和康欣還真是不一般的像。有一米六五左右，和康欣差不多高，上穿著一件藍的T恤，前的峰也是發育得非常好，起把T恤撐得高高的，罩的形狀都印在了T恤上，可以想像那對拔的峰是多麼的不想被束縛啊！腰肢很細，仿佛風中的弱柳一般纖細。下穿著一條白的七分，出一小截雪白勝藕的小，腳上穿著一雙印有卡通圖案的水晶拖鞋，顯得簡單而又隨意。

母倆站在一起，一個而風韻十足，一個年輕而青春人，雖然不同，但一樣都是，兩種人中的極致都擺在我的面前，我不有些嚨發干，吞了吞口水。

“這是我兒杜曉燕。”康欣著兒的頭向我介紹道，接著說道：“這就是我給你請的家教老師，黃老師。”

“你好。”我點點頭，微笑著打了一個招呼。

“你好。”杜曉燕有些怯的說道。

“以后黃老師就負責輔導你的功課，你可要認真的學了。”康欣拉著杜曉燕的手讓坐到我對面，說道：“你們好好聊聊，彼此認識了解一下，我去收拾一下客房。”說完，康欣就上二樓了。

我說道：“康姐，真的麻煩你了。”

康欣走后，我對著杜曉燕說道：“你現在還在進行第一復習吧？學習上的力大嗎？”

“嗯！”杜曉燕點點頭，不肯多說一個字。

“現在應該進行第三次月考了吧？”我問道。

“嗯！”

“可以拿出這三次的績單來看看嗎？”我試探著問了問，繼續說道：“我是想了解你這三次績之間的變化，大致了解一下各科的況。”

“好，老師，你等一下。”杜曉燕起朝樓上跑去，一會兒就拿著幾張紙下來了。

我仔細的翻了翻這幾次的績單，前后認真的比照了一下，發現前面兩次月考各科的績都排中等以上，說明基礎還是不錯的，只是第三次一下子各科都落后了十幾分，退步可以說是相當的大，這其中的原因是讓績提高的關鍵。

“基礎都不錯啊！怎麼會退步這麼大呢？有什麼原因嗎？”我把績單放在茶幾上，輕嘆一聲，看著杜曉燕問道。

杜曉燕臉上一紅，低著頭有些扭，說不出話來，兩只手絞在一起擺弄著角。

真是個向的孩子，說不了幾句就害臉紅，都十八歲了呀！我有些奇怪的看著，心里思索著，到底什麼原因能讓一個基礎不錯的孩子退步這麼大呢？

不會是了吧？我仔細的觀察著的神，像這樣向的孩子應該只有上發生大事才會讓心不平靜，家里很平靜沒大事發生，那麼就和學校有關了，除了春心大之外，我想不出這麼向的孩子上還能發生什麼大事。

哪個不懷春？哪個男不鐘？本來就是沒什麼大不了的事，但是這樣向文靜的孩突然肯定是件很困擾的事，我想這應該就是導致績下降的原因吧！

“現在正是高三的關鍵時刻，不論做什麼事，最要的是要保持心的平靜，不要讓某些事困擾自己，如果心緒不寧肯定是學不好的，也罷，退步也罷，都應該克制緒的波，這樣你的績才有可能提高，我相信，你是可以的！”我探過頭去，拍了拍杜曉燕的肩膀，直視著的眼睛，給鼓勵和信任。

教師在跟學生談話的同時，如果能配以眼神暗示和肢語言，可以拉近和學生的距離，讓學生更容易接。

“嗯！”杜曉燕點點頭，覺得眼前這個年輕的老師說得很有道理，眼睛里滿是激和信任。

這時候康欣也收拾好了客房，走下樓梯，見我和杜曉燕正在流，聊得好的，心中暗暗點頭，想道：“還是年輕人和年輕人更好通，看來這個年輕的黃老師教育孩子還是有一套的。”

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康欣有些欣的笑了：“你們聊什麼呢？聊得這麼融洽？”

“康姐，你收拾好了？真是麻煩你了，我們隨便聊聊呢！”我抬起頭看著緩緩走下樓梯的康欣笑道，隨著的走，前滿的峰一一的，真是彈驚人呢，我差點眼珠都掉下來了，真想上去一把。

康欣并沒有注意到我的目，微笑著走到我們近前，靠在沙發靠背上問道：“小強，你覺得讓曉燕績升上去有希嗎？”

我靠！康欣滿的峰由于靠在沙發靠背上而被得向上凸起，把襯衫繃得的，還能清楚的看到峰中間那兩顆豆豆微微的凸起，好大，有我的中指頭那麼大。