徐丹聲音不是特別小，不遠不近跟著的楊如萍恰好聽了個清清楚楚。

　使勁咬了咬，覺得徐丹就是在說。

　之前也是因為楊紫菱和楊雨蒙跟徐丹玩的好才起了壞心思，可都已經道歉了，改過了，為什麼還是揪著不放呢？

　前面幾人笑著鬧著快快樂樂的回了教室，一路不遠不近跟著的楊如萍眼底一片霾。

　為什麼被忽視的總是？

　回了教室，楊紫菱和楊雨蒙非要端了自己的椅子跑到徐丹們組那里去學習。

　徐紅霞不在教室，另一組就只剩下楊如萍一個人。

　“如萍，你也一起過來吧，我們一起學習啊。”楊紫菱始終看不下去自己的好朋友孤孤單單一個人。

　誰知楊如萍明明很，卻還是搖了搖頭，“不用了，我習慣自己一個人學習。”假心假意的施舍不需要。

　“哎呀，別管了，誰都喊不你又不是不知道。”楊雨蒙故意大聲說了一句，其實就是想說給楊如萍聽得。

　楊紫菱趕捂住的，“別說了，如萍就是學習習慣跟我們不一樣。”

　其實楊如萍的變化，們是能察覺到的，可們也就只是十五六歲的小生。

　要們跟一個會陷害別人，別人的生繼續做朋友，誰心里都會有些疙瘩。

　知錯能改這種話向來是老師能說，學生不理解的。

　改了所有事就真的能一筆勾銷了嗎？

　們不知道其他人怎麼樣，可們兩做不到，至沒辦法跟以前一模一樣了。

　經過幾天尷尬的相，每天回宿舍楊雨蒙都要發一次。

　第一天

　“哎呀，我不了了，紫菱，以后要說話你跟說，現在不知道從哪里學來的做派，要說不說，使勁問還哭，誰小心似的。”

　第二天

　“媽的，我要瘋了，這哪里是跟朋友的相，我怕是提前當了個媽，這想的也忒多，心思這麼多怎麼就不知道用在學習上？！”

　第三天

　“我算是看出來了，自己犯了錯還覺得別人揭穿幫助不應該是吧？像徐紅霞那樣天天歪主意一堆的人才配跟一起玩是吧？！”

　……

　其實會抱怨，就說明楊雨蒙還是沒完全放下，如果已經完全不把楊如萍當朋友了，的心態就不會這麼焦慮了。

　誰會在乎一個陌生人跟不跟自己說話？誰會在乎一個陌生人想的多不多？誰會在乎一個陌生人跟什麼樣的人朋友？

　只是從楊如萍跟徐紅霞又再次玩到一起去了之后，楊雨蒙回宿舍抱怨的次數也越來越了。

　有天楊紫菱突然問，“雨蒙，如萍最近好像怪怪的，你發現沒？”

　“發現了啊，但是跟我有什麼關系嘛，都不拿我們當朋友了，我們還得求著跟我們玩不？”

　一句話說的楊紫菱也沉默了。

　楊紫菱總想對幾個朋友都面面俱到，不愿意放棄任何一個，即便楊如萍主跟們疏遠，還是覺得只要楊如萍回頭，們會一直等在原地。

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