“哎哎哎，大家先別吵，或許若寧小姐會同意呢！”薛初融被飛來的書本誤傷，著鼻子大聲喊。

　同學們都停下來，想了想，推著杜若飛就往外走：“走走走，現在就去問。”

　“現在怎麼問，咱們又過不去。”杜若飛說道。

　“人過不去，聲音可以過去呀！”

　一群人推推搡搡地來到院墻下，對杜若飛說：“現在還沒到上課時間，你喊一喊，看你妹妹能不能聽到。”

　杜若飛：“……什麼鬼，我不喊，萬一被先生抓住，我就出師未捷先死了。”

　“你不喊我們喊。”幾個人清了清嗓子，把手攏在邊沖著院墻大聲喊道，“妹妹，妹妹，若寧妹妹……”

　杜若飛：“……”

　這些人是瘋了嗎？

　就為了吃口兔，冒著被先生責罰的風險，不至于吧？

　“妹妹，妹妹，若寧妹妹……”

　巨大的喊聲傳到院墻對面，把那邊的孩子嚇一跳。

　什麼況這是？

　孩子們紛紛跑到墻下來聽。

　“對面的人在干什麼，他們在發什麼瘋？”

　“他們好像在喊妹妹？”

　“喊誰的妹妹？誰是他們的妹妹？”

　“好像是若寧妹妹？”

　“若寧妹妹？杜若寧啊？快快快，去把杜若寧來。”

　杜若寧正在課堂里和陸嫣然說話，幾個孩子突然闖進來，不由分說，拉起就往外跑。

　“快來快來，你哥哥找你。”

　杜若寧一頭霧水，什麼也沒來得及問就被拉走了。

　陸嫣然和春雪也跟著追出去。

　到了院墻下面，聽到那一聲聲如洪鐘般的“若寧妹妹”，杜若寧自己也驚呆了。

　只有三個哥哥，不可能發出這麼大的聲音吧？

　“哥哥，你們找我什麼事呀？”沖著院墻問道。

　可惜的聲音太小，那邊本聽不到。

　孩子們的好奇心都被撥起來，于是幫著一塊喊：“哥哥，你們找我什麼事呀？”

　那邊頓時安靜下來，男孩子們面面相覷，而后看向杜若飛：“好像有很多妹妹哎？”

　“去去去，一邊去，我自己來。”杜若飛沒好氣地推開他們，自己清了清嗓子，運氣喊道，“妹妹，是我，薛初融邀我們去吃兔子，你那三個徒弟也想跟著去，另外幾個不要臉的也想去，你讓不讓他們去呀？”

　“……”

　除了三個徒弟之外的同學齊齊垮下臉。

　算了，只要能去，不要臉就不要臉吧！

　杜若寧在那邊聽得一臉懵。

　記得那些學生都很害怕哥哥，又都有點瞧不起薛初融，今天是發什麼瘋，要跟著哥哥一起去薛初融的茅草屋吃兔子？

　抬頭看了看天，沒錯呀，日頭是從東邊出來的呀！

　“哎，杜若寧，你要去吃兔子呀，帶上我行不行呀？陸嫣然拉著的手興地問。

　“也帶上我吧，我也想去。”春雪說道。

　“還有我，還有我……”孩子們呼啦將杜若寧團團圍住。

　杜若寧：“……”

　這得多只兔子才夠呀？

　“哥哥！”大聲喊道，“我的同窗也想去，你問問薛初融行不行？”

　那邊又是一陣沉默，過了一會兒，齊刷刷的聲音喊道：“行！”

　薛初融：行是行，我家怕是坐不下……

　“你們在做什麼，對山歌嗎？”

　正當大家全神貫注地喊話時，效古先生和玉先生不知什麼時候出現在男孩子們后。

　男孩子們嚇得一激靈，回頭看到兩位先生烏云布的臉，第一反應就是要跑。

　可是他們又實在不想放棄給杜若飛踐行的機會，便著頭皮站在那里沒有。

　效古先生頭一回發脾氣，書本卷筒對著那些低垂的腦袋一個一個敲過去。

　“反了你們了，一個兩個吃錯了什麼藥，看看別班的學生在做什麼，看看你們在做什麼，隔著一堵墻喊來喊去，什麼統像什麼話，圣賢書都讀到哪里去了，腦子被驢踢了嗎？”

　年們被打得齜牙咧，吭都不敢吭一聲。

　效古先生打著打著突然咦了一聲：“薛初融，你怎麼也在這里，你是不是被他們蠱的？”

　“……”薛初融撓撓頭，“不是的先生，我是主犯。”

　“主犯？”效古先生拔高聲音，“你居然是主犯，薛初融，你怎麼也墮落了？”

　“先生，事不是您想的那樣。”

　薛初融大著膽子抬起頭，把事經過對效古先生詳細講了一遍，而后解釋道：“若飛兄才十七歲，就要隨國公爺上戰場，我們這些同窗都十分敬佩，戰場兇險，生死難料，大家舍不得他，想要給他踐個行。

　當然，不論出發點是好是壞，我們這樣隔著院墻喊話確實于理不合，有辱斯文，還請先生諒我們對同窗依依不舍的，原諒我們這一回吧！”

　效古先生聽完，和玉先生對視一眼，臉仍然沉。

　“我在這里教了十年書，從來沒見過像你們這樣不守規矩的學生，做出如此荒唐的事，豈可輕易被原諒，除非……”

　除非什麼？

　同學們都豎起耳朵，等著他的下文。

　“除非讓我也去！”效古先生十分高冷地說道。

　“……”

　學生們先是一愣，懷疑自己的耳朵豎得不夠直。

　片刻的沉寂過后，有人帶頭嗷了一嗓子，繼而所有人都嗷嗷大起來。

　“別高興得太早了。”效古先生道，“到時候你們每人至要寫一篇長賦和一首七言詩為杜若飛送別！”

　“啊！”學生們全都苦了臉。

　于是，一場即興的小聚，在效古先生手之后，變了團帶作業野炊。

　野炊的地點就在薛初融的菜地里，效古先生讓人在菜地里搭了兩個帳篷，男孩子一個，孩子一個，一邊各有兩個先生負責看管，誰也不能跑。

　書院的廚子帶著鍋碗瓢盆和食材去做飯，等到學生們散學趕過去，熱騰騰的飯菜正好上桌。

　如此新奇的驗對于所有學生來說都是頭一回，大家的緒空前高漲，兩個帳篷里歡聲笑語不斷。

　路過的民眾稀奇不已，紛紛打聽是怎麼回事。

　聽說是效古先生帶著南山書院的學子在此野炊，所有人都驚得合不攏。

　野炊并不稀奇，書院的學子是最喜歡郊游野炊的。

　春日踏青賞花，夏日游湖垂釣，秋天登高飲酒，冬日踏雪尋梅。

　總之只要是風景好的地方，他們都要去玩一玩，興致來了在曠野里也能詩作對。

　可是現在，他們居然在一個沒有任何詩畫意的菜地里野炊，這是什麼新鮮的玩法？

　是專程來驗莊稼人的艱辛，好以此激勵自己用功讀書嗎？

　好奇怪呀！

　學生們不在意這些，他們只管自己玩得高興，酒過三巡之后，大家借著酒意開始揮毫作賦，即興詩。

　能進南山書院的，即便是績最差的學生也差不到哪去，可以說除了杜若寧是走后門進來的之外，其他學生都是經過層層選拔才得以錄取。

　因此，對于最基本的詩作賦，學生們自然不在話下，尤其今日的氛圍又極其特別，三杯酒下肚，個個都才思泉涌。

　男學生雖然不能相互串場，但他們寫的詩賦卻可以借著丫頭小廝們的手相互傳閱。

　因為別不同，大家難免又被激起好勝心，一個個全都使出看家本領，力爭要把對方比下去。

　于是，在這樣的狀態下，學生們在一頓野炊的時間，創作出了四十九篇《菜地賦》和近百首《十二月十五日送杜若飛出征邊塞》的詩。

　效古先生很是欣，散場的時候特意對學生們說了一番話。

　效古先生說：“你們每個人都有一顆赤子之心，不然也作不出這些激澎湃的詩賦，你們要記住今日，記住你們是為什麼聚在這里，記住你們此時此刻的同窗。

　將來總有一天，你們會分開，會各奔前程，但是，先生希你們不要丟失心中的那份炙熱，那份赤誠，也不要忘記，你們曾經在此送別過一個杜若飛的年，至在這一刻，他是你們所有人的榜樣！”

　效古先生的話仿佛帶著一種魔力，點燃了每一個學生心底的火焰，杜若飛站在人群中，中有難以言說的愫在翻涌。

　所有人都激不已，只有杜若寧不為所，靜靜地站在人群里，將審視的目投向效古先生。

　效古先生為什麼要組織這場聚會，為什麼要讓大家寫詩作賦，為什麼要說這樣一番話？

　他究竟意何為？