2017年9月30日，紀蘭楨記錄如常：

“早：包子（1），豆漿（1），蛋（1）。

中：飯（一拳），西紅柿蛋，紫甘藍。

晚：玉米（½）

我覺事在向好的地方發展，肚子但看見食想反胃的況還是老樣子，但我在一直在告訴自己沒關系，可以再吃一點。食吃進肚子里以后，我總想讓它快點消化完，所以經常吃健胃消食片。

但是現在，我不想再依賴它了。畢竟接下去的秋冬季節，還有一場戰要打。”

語氣一如既往地平淡。

然而翻面，破天荒在本子上寫了一篇長日記：

開頭是：“吳秀言離開了……”

吳秀言離開了，在九月結束的最后一天。

放學以后，周、鄭麒、吳定國都來送。

周心格外郁，從穿著的是校服就能看出來，已經無暇打扮，心里只想著自己的姐妹要轉學離開了。

吳秀言有點好笑：

“我不就是轉到隔壁去了嘛，又不是天南隔海北。”

周哭喪著一張臉：

“可是你去的是私立啊，不能打電話不能回家，我一個月才能見你一次，本難解相思之苦嗚啊啊啊啊。”

吳秀言安：“你放心啦，我會寫信回來的。”

然后抬頭看了看一旁的紀蘭楨：“也會給你寫信。”

紀蘭楨說好。

“寫信好土啊，我只想要你……”周在一邊搭搭。

“閉，我現在有兩句話要代一下，你聽不聽？”

“聽聽聽。”周狂點頭。

“那我們男孩子就避讓一下吧。”

鄭麒心領神會，拉著不明所以的吳定國到一邊去了。

“咳咳，我想說的話，第一是周，我希你能在一中快快樂樂的，有個好朋友，好到穿一條子能無限包容你的那種。”

“這話扯不扯啊，趕說點別的。”周扭過頭，眼圈卻紅了。

“第二，如果可以的話，再多花點時間好好學習，天天向上。好了，記住我的話，你的那份我說完了。”

吳秀言揮揮手，轉頭對著紀蘭楨：

“蘭楨，我也有兩句話想告訴你。第一，腸胃炎就按時吃飯按時休息，健胃消食片就別吃了，那又不是糖。”

吳秀言頓了頓，對紀蘭楨神一笑：

“第二，你的咳咳咳，我不會告訴別人的，也希你能保護住它，我還是那句話，就讓它永遠為吧，只有這樣，你才是安全的。”

指了指臉，然后眼神飄到了花壇的那一邊。

紀蘭楨立馬懂了的意思。

“我要走啦。”

花壇邊上的那兩位慢吞吞地過來。

悠揚的音樂后，學校廣播站傳來男生的播報，聲音低沉而有力量：

“十八歲，是青春綻放的時刻，十八歲，有別人不懂的傷心和喜樂。你或許有段不為人知的過往，或許喜歡過某個人，或許因此而有了，然而你找不到可以寄存你的地方……”

他沉如大提琴般的嗓音混雜著電流“滋滋”作響。

“…….青春期的迷茫那麼深，問題那麼多。我們廣播站擬開展‘我是你的樹’特別節目，你可以在這里傾訴你的煩惱，吐你的心聲。希那個困頓的你不要單獨作戰，我們，都是你的回音。”

紀蘭楨知道這是史林鵬的聲音，抬頭看了吳秀言，對方正面向播放廣播的喇叭，聚會神地聽著。

眉梢眼角全是溫的笑容。

們安靜了很久，等到節目播報完畢，等到周圍的學生紛紛走掉。

“這次真要走了。”

吳秀言笑笑，了上的書包帶，語調隨意地好像現在不過是各回各家各找各媽，明天一早又能在學校見面。

然而除了，其他人都站在原地。他們沒互道再見。

吳秀言走得不遠，辮子忽然甩過來，雙手呈喇叭狀：

“紀蘭楨！謝謝你這段時間照顧我！鄭麒，好好關照紀蘭楨，，是我吳秀言罩著的！”

……

“辛苦。”趙鳴說著遞給紀蘭楨一杯礦泉水，自然而然地在邊坐下。

“我也是剛到。”紀蘭楨一邊說，一邊把本子放回書包里。

趙鳴瞥了本子一眼，黑的外殼，質很的樣子，好像紀蘭楨到哪都會帶著，不知道里面是哪種學習籍。

“我剛看你在發呆，你在想什麼？”

紀蘭楨如實回答：“在想吳秀言。”

趙鳴了：“紀蘭楨，詩歌朗誦換了我上，你……會怪我嗎？”

他看得出來紀蘭楨跟吳秀言的關系不一般。

紀蘭楨搖頭：“你的實力有目共睹，是大家選擇的你，你沒必要在意這個。”

趙鳴聽到紀蘭楨的答案，心里放松了很多，沒再說話。

紀蘭楨去整理桌上的宣傳單。

“我是你的樹”六個大字占據傳單的一大半位置，配圖是一個孩在對著樹說話。

記得上次廣播站發的宣傳單，還是“迎國慶”那樣鮮紅又喜慶的版面。

時間真的過得很快。

吳秀言轉學變了一周以前的事，而大家期盼已久的國慶假期也“嗖”的一下就過去了。

仿佛只是眨了一下眼睛，所有人就又都回到了正軌上。

但是還有哪里改變了。

這樣想著，有兩三個學生向他們的攤位靠近。

們有禮貌地向兩人打了招呼，看了看宣傳牌，然后其中一個好奇道：

“學長學姐是在為廣播站節目做推廣嗎？”

“是的，”紀蘭楨向介紹：

“廣播站接下來會開展‘我是你的樹’特別節目，只要是一中的學生，就能以匿名的方式向我們投稿，你們可以寫下自己的疑，然后由我們來向大家解答。”

“什麼疑都可以？”

“無論什麼容都可以，問問題可以，提意見可以，只是發發牢也可以。現在是節目前期的征集階段，我們后面會據大家反映的容專門整理出幾個板塊。”

生聽得心了，紛紛向紀蘭楨討要信紙來寫。

“后天會在這里回收大家的信件，如果錯過了也可以去七樓廣播室，給當天的值班人員。”

紀蘭楨叮囑完了，才重新坐回凳子上。

趙鳴說：“我以為你只是為了加點學分，但對這件事，你上心的。”

廣播站沒搞過這麼大的節目所以很缺乏人手，趙鳴當時腦子一，抱著試試看的心理向紀蘭楨拋出了邀請。

他以為自己會被拒絕的，因為（2）班人誰都知道紀蘭楨鮮參加活，很不合群。

但出乎他的意料，紀蘭楨答應得很干脆，本來高三學生也不需要來做這種前期籌備工作，但紀蘭楨了解到人手不夠，自己主來了。

開始他以為只是為了額外加點行學分，畢竟這個節目啥都缺，可是行學分管夠。一定量的行學分在講究全面發展的一中，在同樣績下往往會更看重那個行更出的學生。

況且，還有吳秀言這樣活生生的例子，被拿品德考察說事。

開始這兩個理由在趙鳴心里深信不疑，但現而今一下課就趕來值的紀蘭楨，很顯然并不是他想的那樣。

他覺得自己未免過于小人之心，可還是不住好奇：

“紀蘭楨，你到底是為了什麼來參加我們這個活的？”