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《學霸之巔》 第6章 先定一個小目標

(4, 0);

  聽到劉艷麗的話,大家都覺,競賽的事離他們都太過遙遠了。【,無錯章節閱讀】

  即使在剛剛的月考中,也沒有多人,能達到單科拿到90%的分數。

  更別說,是難度更大,範圍更廣的期末聯考了。

  況且,除了尖子班之外,其他的班級,各科也才剛剛開始一複習而已。  查看最新章節,請訪問🎸sto.c💡om

  在期末之前,本完不了全盤的複習。

  也只能靠學生自己進行突擊了。

  「競賽嗎?距離我還是太遠了一些。」

  對於現在的徐佑來說,即使可以進深度學習狀態,也不敢保證,在一個月能有多大的提高。

  更別說是更高一個維度的學科競賽了。

  要是有更多的準備時間,徐佑倒是可以試一試。

  徐佑覺得,整個六班,也就只有陸知瑤一人,可能有參加競賽的能力。(5,0);

  「雖然參加學科競賽,可能會獲得一些高校的降分,甚至保送,但如果準備不充分的話,這樣的機會,幾乎為0。大家也不必特別在意這個事,如果真的有意願的話,回去也和家長商量一下。」

  「最後,我還是強調一下,千萬不要因為競賽,而影響到自己正常的高考準備。高考,才是絕大部分考生考上大學的正常渠道。」

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  徐佑對劉艷麗的話深以為然,決定還是安心準備期末考試。

  反正報名競賽的標準,也是以期末考試績來的。

  如果自己期末績真的大有突破,到時候再去考慮競賽的事吧。

  講完了這些事後,劉艷麗開始正式上課。

  語文課對於很多學生來說,是用來放鬆的一節課。

  再加上剛剛公布名次,同學們都很想等下課之後,去看看的分數。

  這讓大部分同學的注意力都沒有集中在課堂上。

  徐佑倒是一如既往的認真聽課,沒有浪費掉一分鐘的時間。(5,0);

  下課之後,班長將榜單一張張的在了牆上。

  同學們紛紛湊了過去,看起了榜單上的績。

  因為這是全年級的榜單,可以很方便大家去與各個名次的績進行比較。

  徐佑也走到了牆邊,想要看看自己和其他同學的差距到底有多大。

  首先,自然是第一名——陸知瑤的績。

  【陸知瑤——年級名次:1】

  【語文:128】

  【數學:136】

  【英語:138】

  【理:96】

  【化學:94】

  【生:92】

  【總分:684】

  這樣的績,讓徐佑羨慕不已。

  即使這次考試的範圍小,難度總不高。

  但這樣的水準,在高考時,也是足以衝擊菁華、薊大這樣的高校了。(5,0);

  在大榜的第四篇,徐佑終於找到了自己的位置。

  【徐佑——年級名次:228】

  【語文:114】

  【數學:96】

  【英語:117】

  【理:61】

  【化學:69】

  【生:72】

  【總分:529】

  看到自己與陸知瑤的分數差距,徐佑一時有些絕

  就算陸知瑤隨便考一科,都還會比自己的總分更高一些。

  這,就是學弱與學霸的差距吧!

  「不,不能著急和陸知瑤這樣的學生比。」

  徐佑深知,剛剛理小考上,超過陸知瑤的事,並無法現自己與陸知瑤的真正實力。

  千萬不能被一時的假象所迷

  自己,還應該腳踏實地。(5,0);

  立下一個現實的目標,並為之努力。

  徐佑看了看年級第100名的績。

  「第100名是590分。就先按這個目標來吧!」

  只要能在一個月,平均每科提升10分,就可以達到第100名的分數。

  這樣的提升,看似簡單,其實並不容易。

  因為,期末的聯考,範圍可是整個高中的容。

  而且,因為要和多所重點高中一起參加考試,捲紙的難度也會高很多。

  徐佑想著,想要達這樣的目標,就一定得好好利用每天6小時的深度學習時間。

  「先定一個大致的時間規劃吧。」

  徐佑看了看自己每科的績。

  首先,自己的語文和英語績還算可以,而且在短時間,上升空間不大了。

  主要的力,還得放在數學、理、化學、生這四門理科上。(5,0);

  特別是數學和理,提升的空間是很大的。

  徐佑的化學和生績,相對來說還稍微好些。

  因為這兩科中,有很多東西是需要死記背的,這倒是徐佑之前比較擅長的地方。

  至於數學和理,就很考察學生的理解與應用能力了。

  僅僅靠死記背,並沒有太大的意義。

  「以後的晚自習,還是回家上吧。」

  按照四中的規定,學生是可以在家長同意的況下,申請回家上晚自習的。

  在學校的時候,開啟深度學習狀態去做題,實在是有些容易引起注意。

  不如回到家裡放開去學,也不用擔心引起別人的注意。

  晚自習期間,徐佑又開啟了深度學習狀態。

  倒不是用這個狀態去做題,而是進行了每科的規劃。

  徐佑必須在這一個月之,通過自學完全科的一複習。(5,0);

  如果只按學校的進度,期末考試是一定會考得很慘的。

  放學之後,徐佑步行回到了家中。

  徐佑家離學校很近,步行十分鐘就可以到達,因此不需要住校,可以很方便的走讀。

  「果然,今天家裡還是沒人啊。」

  徐佑打開客廳里的燈,偌大的房子裡,顯得非常空曠。

  對於這樣的況,徐佑其實已經很習慣了。

  徐佑的父母都是高校的教師。

  平常不了做項目、出差等各種活

  自然也是沒有力去管徐佑的學習。

  「還是給老爸打一個電話吧。」

  相比老媽,徐佑的老爸徐洲,相對來說還沒那麼的忙。

  有事的話,徐佑還是優先去聯繫徐洲的。

  電話中,徐佑先是說了一下剛剛的月考績。

  之後,徐佑說起了自己想要回家自習的想法。(5,0);

  「兒子,能說說你為什麼想回家上晚自習嗎?」

  徐洲在對兒子的管教上,於比較放養的態度。

  但是,徐洲還是很想知道,徐佑到底是怎麼考慮的。

  徐佑想了想,回答道:

  「就是想改變一下學習方式。覺在學校上晚自習,效率有些低,回家之後還總得熬夜。不如試一試回家自習,看能不能提高一下效率,晚上早點休息,第二天能有一個更好的學習狀態。」

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