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《王府幼兒園》 10、 第010章 入園評估

 ===第010章園評估===

 重華苑中,小五見了卓遠上前,重重地“哼”了一聲,頭一側,雙手環臂,轉眸不去看卓遠。

 懷中還煞有其事抱著一把致的小木劍!

 卓夜想死的心都有了。

 這熊孩子是真以為拿了把木劍就天下無敵了!這都拿著這把木劍在他跟前炫耀了一早上了……

 他又不好吱聲,還需假裝被這‘小祖宗’拿著小木劍攆得滿苑子跑!

 終于,這‘祖宗’膨脹了,覺得攆他已經不過癮了,要找王爺決斗!

 不決斗就拆房子,順帶還拆他!

 卓夜實在折騰不起,只能折騰王爺。

 眼下,見王爺踱步到小五跟前,也煞有其事得挽了挽袖,淡聲道,“來吧,決斗吧。”

 沈悅也在不遠觀察著。

 原本的計劃,是請平遠王明日帶去認識府中其余的孩子,初次通和聯系,清楚孩子的基本能力和格,喜好等等,為園做相迎的準備,也給孩子提前做園的預想,讓他們有所期待。卻沒想到,小五要決斗,平遠王就真的跑來同他決斗,還和說,“一起吧,順便認識下小五。”

 是沒想到會在這種場景下認識小五。

 有時候,恍然又生出些錯覺來,這偌大的平遠王府,其實真是一個大熊孩子帶著一堆小熊孩子……

 而眼前,小五拿著小木劍指著卓遠,大聲道,“拿武!”

 卓遠正好挽好袖,抬眸看他,“不需要武……”

 小五揚了揚小木劍,憾道,“那你只能吃虧了!”

 他方才就是拿著木劍攆得卓夜在苑中上躥下跳。

 卓遠輕聲,“來吧。”

 小五當即興了起來,揮著木劍,循著卓夜早前教他的基本步子和舞劍的噱頭,比劃了一通。

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 沈悅都被唬住。

 看起來,好像是有幾分功夫的樣子,練過的樣子……

 小五比畫完,亮相的姿勢擺好,便大喊一聲,“卓遠你別跑!”

 卓夜趕扭頭,不忍直視。

 在沈悅好奇的目下,小五揮著木劍,朝卓遠飛奔沖刺而去!卻在臨近卓遠一手的距離就怎麼都跑不了,惱火抬頭,見是卓遠就手撐住他的頭,他本來個子就不高,卓遠手撐住他的頭,他本就近前不來,只能一邊惱火用腦袋使勁兒頂,一邊揮著拳頭和木劍,張牙舞爪……

 場面,委實有些稽……

 沈悅唏噓。

 “你干嘛!”小五惱了!

 卓遠平靜,“決斗啊……”

 “你耍賴!”小五咬牙切齒。

 卓遠回懟,“你用了武,我連武都沒用,誰耍賴?”

 “啊!”小五說不過他,只能嚎,但始終上前不了一步。

 場面,又委實有些“悲壯”……

 一人站著都未,一人拼命揮著爪子,瞪著……

 終于,小五覺得前的力道一松,似是終于沒有東西阻攔他了!

 小五還未來得及高興,卻被人直接拎了起來。

 只是拎起來,他也不老實,整個過程都在拼命張牙舞爪,卓遠似是拎了個狼崽子一般……

 “士可殺不可辱!”小五呲牙咧

 卓遠輕嗤,“你真出息了!”

 “哼!”小五沒好氣。

 一場聲勢浩的決斗,以卓遠拎了小五轉而結束。

 卓遠直接將人拎到沈悅跟前。

 沈悅著樸素,小五早前以為是府中的丫鬟,沒有多留意。

 眼下,扭頭看了看卓遠。

 又轉頭看了看沈悅。

 很快,清楚定位,這兩人是一伙的!

 小五雙手環臂,鼻孔朝著沈悅,沒好氣得重重“哼”了一聲。

 當即,頭頂上挨了卓遠一記重拳。

 “疼疼疼!!”小五的眼淚都要冒了出來。

 卓夜汗,是欠揍!

 也果真被揍了!

 整個人終于揍完老實了……

 沈悅收起眼中錯愕,踱步上前。

 小五看了看,又看了看一側的卓遠,仿佛還有些發怵,怕又被揍!

 遂不敢彈。

 小五的個子不高,沈悅在他前小段距離停下,半蹲下來,同他齊高。

 小五可以很方便得和對視。

 小五微微愣了愣。

 旁人要麼跪他,朝他行禮,目大都不會同他對視,要麼像六叔一樣,就是居高臨下看著他……

 他這麼看著,不需要仰首或一個勁兒低頭去看對方的表

 “你是誰?”小五皺了皺眉頭,下意識后退一步,又看了看卓遠,但見卓遠并無多的反應,他才又回頭,好奇打量

 已經有基本的安全和自我保護意識,和桃桃的年紀相比,是要很多。

 沈悅心中迅速得出結論。

 沈悅眸含笑意,溫和道,“我阿悅,是來陪你玩的,你什麼名字?”

 “陪我玩的?”小五的注意力全然被這句吸引了。

 不是同六叔是一伙的嗎!

 沈悅頷首,輕聲道,“嗯,是來陪你玩的,我還給你準備了禮。”

 “禮!”孩子天生喜歡禮,眸間瞬間清亮。

 沈悅認真道,“但你要告訴我,你什麼名字,該怎麼稱呼?”

 “我卓天,小名天天,也小五!”言罷,扭頭又看了看卓遠,嘟囔道,“六叔就我小五……”

 “那你呢?你喜歡別人怎麼稱呼你?”沈悅笑笑。

 “唔……”小五撓了撓頭,似是頭一次認真想這個問題,歡喜道,“天天!我喜歡別人我天天。”

 沈悅從善如流,“天天,你猜猜看,我給你準備的禮藏在哪里?”

 小五的注意力迅速被吸引,連手上的小木劍似是都不怎麼吃香了,一面搖晃著子試探和觀察著沈悅,一面嘻嘻笑道,“在你后面!你的手藏在后面!”

 沈悅本就有意將雙手放在后。

 他也一下發現。

 沈悅便將雙手大方放在跟前。

 只是掌心攥,看不清藏了什麼東西,但小五因為猜中了藏在后,明顯很高興,越發愿意同繼續玩這個游戲。

 沈悅也趁熱打鐵,“再猜猜,禮藏在哪只手里?”

 “嗯……”小五的注意力已全然被沈悅的話吸引,小木劍隨即放在地上,一面手扣了扣下,一雙機靈的眼睛在兩只手上打著轉,嘗試道,”左邊這只?“

 沈悅佯裝恍然大悟,“確定嗎?”

 小五又看了看,似是本就不怎麼確定,仿佛被這麼一提醒,當即“咯咯”笑了笑,搖頭道,“哦~不對不對,右手右手!”

 沈悅再次和他確認,“這次確定了嗎?”

 小五小啄米似的點頭,“是是是!”

 眼中因為有期待,盡數閃著孩特有的天真澤,卓遠有些意外,亦有驚喜。

 他似是也許久沒有見過這幅認真,激,又不搗的小五……

 卓遠目不由在沈悅上多停留了片刻,只見半蹲著子,是盡量與小五齊高,眸間清涼,角噙著笑意,同小五說話和流時,一直目視著對方的眼睛……

 這樣的沈悅,對待孩亦有對待旁人的耐和誠懇。

 卓遠心中微

 待得沈悅收回了左手,出右手,翻過來,掌心朝上。掌心緩緩張開之時,勿說小五,就連卓遠和卓夜都仿佛屏住呼吸,注意力都被沈悅的手吸引住,想要看看禮是不是藏在手心里……

 也不知道犯了什麼魔怔……總歸,伴隨著許久未曾聽到的,小五口中長長的一聲,“哇~”

 答案終于揭曉!

 空空的,什麼都沒有……

 魔怔了不是,竟然還跟著一起猜,還看得這麼認真!

 卓遠心中又忍不住腹誹。

 “啊?沒有呀!”小五也憾得手撓了撓后腦勺,似是有些后悔沒有選左手,但卻沒有失或生氣,反而很快得,一雙眼睛又期許看向沈悅,”我知道了,在左手!”

 沈悅笑了笑,如法炮制,大方攤開左手。

 但定睛一看,左手也是空的?

 小五撒般,“阿悅阿悅,我的禮藏在哪里?”

 卓遠和卓夜都莫名看他——這回沒有如意,卻沒有大吵大鬧,也沒有生氣?反而是,好好同沈悅說話?

 卓遠再次意外。

 沈悅又笑了笑,而后輕聲又鄭重道,“那現在開始,要看仔細了?”

 小五忙不迭點頭。

 沈悅揮了揮左手,小五一看著沈悅的左手,似是激得等待著奇跡的發生,沈悅卻收起左手,對著攥的右手吹了吹,緩緩攤開時,掌心便放著一枚裹著五彩斑斕糖紙的糖果!

 ”哇!“小五興得拍手,”阿悅阿悅,你是怎麼變出來的?”

 沈悅應道,“這是魔。”

 卓遠低眉笑笑,什麼魔,他先前就在后,分明看清了,是方才藏在袖袋里,趁小五注意力在左手的時候,拿回右手中的……

 其實糖果什麼的并不稀奇,只是沈悅真的在認真同他玩,而不是應付……

 小孩子會說謊,也最不會說謊。

 他們分得清,誰對他們走心。

 卓遠思緒中,沈悅已同小五打一團,“這回,要不要你來藏,我來猜?”

 “好!”應得飛快。

 沈悅閉眼,“藏好了嗎?”

 小五也學著方才一樣,將糖果藏在手的右手里,”咯咯“笑道,”藏好了!藏好了!“

 沈悅這才睜眼,似是認真得端詳了一遍,娥眉微蹙著,仿佛在認真思考著,“我猜,是藏在眼睛里?”

 小五果真眼睛,然后哈哈笑道,“不對不對!”

 沈悅也不氣餒,“那我再猜猜……是藏在鼻子里?”

 小五又用手自己的鼻子,直接笑開,“不對不對!阿悅你猜錯了!”

 沈悅遂繼續,“那是不是在里?”

 小五捂住,“不是不是,不在里。”

 如此,又猜了耳朵,鼻子,肚子,肩膀,最后,沈悅才道,“我知道了,你藏在后面的左手里。”

 小五嘻嘻笑開,“對了對!阿悅你猜對了!”

 沈悅又主道,“那我們還要不要再玩一次?”

 小五連連點頭,“要啊!”

 卓遠角勾了勾,就在重華苑中,小五和沈悅玩了至十余次猜猜藏哪里,后來,又帶沈悅去參觀了自己的苑中,同說最喜歡的東西,和最喜歡的地方……

 等從重華苑出來的時候,差不多將近晌午。

 小五其實舍不得沈悅,但沈悅要同陶管家一道安排兒園需要的家,人手,菜譜和方才說的各類待辦事宜,時間臨近,趕早不趕晚,沈悅手牽了牽小五的手,溫聲道,“我明晨再來,不要賴床哦~”

 小五才作罷應好。

 重華苑回偏廳的一路,沈悅同卓遠并肩踱步,“從剛才的接來看,小五已經有基本的安全和自我保護意識,也懂刻意和陌生人保持適當的距離,這是孩子知發育很好的現。游戲的環節,可以看到,小五能夠準確得表達自己的緒和需求,也能很準確的分清前后左右,上下高低,人的五的各個部分,但是更細致的一些的,譬如耳垂和手指,一寸和一尺稍微有些模糊,還有他手指細化的作會稍微吃力,園后會增加刻意練習……”

 頓了頓,沈悅問道,“他是不是握筆寫字有些困難?”

 卓遠微楞,很快反應過來,“是,他的字總寫不好,請了最好的先生,先生教也教了,罵也罵了,但一直很吃力,久而久之就有些抵,一讓寫字就會鬧脾氣……”

 卓遠說完,不由多看了兩眼,心中莫名生出幾分信賴與期許,溫聲問道,“是應該怎麼做嗎?”

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