你說誰是孤兒
季蕭比我大四歲,季瑋比我大三歲,他倆一個在五年級,一個在四年級。
他倆把我領到我的班級門口後,代我放學在班級門口等他倆,倆人就各自回各自的班級了。
我進班後老師問我:“你什麼名字?”
“沈南辭。”
老師似乎在腦海裡思索了一下,然後說道:“沈南辭,你去坐到薑軍旁邊。”
就那樣隨手一指,我也不知道哪個是薑軍。
我慢慢悠悠的往前走,左瞧右瞧的想看看有冇有人能夠給我些提醒,哪個是薑軍?
正在我覺得很迷茫時,一個長得有點黑,笑起來出一排白白的牙齒,帶著兩個小酒窩。頭髮有些自來卷卻整齊的紮在腦後,看起來非常可的孩兒輕輕的拽了下我的襬,然後又拍了下後邊的座位,示意我那是我的位置,我心裡對的好油然而生。
在我的年裡,我出家門的次數一隻手都能數過來,我姥總是想把我保護的好一點,再好一點……
所以導致村裡同齡的小夥伴一個都冇有,雖然是開學第一天,但是他們好像都很悉的樣子,相互嬉鬨打一片,我心裡有一點小小的失落,好像與他們格格不的覺。
唯獨我前麵這個孩兒給我了一個友好的笑臉,在我心裡革命的友誼就此產生了。
在班級上也有幾個看起來很欠兒的男生在背後討論我。
“那個丫頭是誰啊?怎麼冇見過?”
這時一個男生興的低聲音,“我知道,就是那個會算卦的家的外孫,聽說以前是個傻子呢,他爸不要和他媽了,後來媽也不要了,姥怕出去丟人,連門都不讓出。”
又有個男孩聽到後加他們的討論,“是嗎?你咋知道這麼多的?你可彆吹了,看起來正常的啊?”
那男孩見他說的話遭到了質疑,使勁一拍桌子,瞬間一副這你就不懂了的表,“我媽領我去家看過事兒,我見過,也許讓姥治好了唄!就算好了爸媽也不要了!”
然後他們幾個在後麵嘻嘻哈哈的笑了起來,他們說的聲音看似很小,其實全班都聽得到,所有孩子都用著一種探究的眼看著我。
老師好像也發現他們在後麵吵吵鬨鬨,隨即一聲嗬斥,“都安靜點,人來齊了我們就開始上課了。”
我從來冇聽過外麵的閒言碎語,小時候聽的最多的就是姑姑們說我是傻子,可是我姥說過我不是傻子,我也不介意爸爸媽媽不在我邊,我有我姥就夠了啊!可是對於七歲的孩子來講,我不知道其實我已經有了一種緒,做自尊心,當大夥兒都這麼說我的時候,我心裡還是難的,甚至我的臉都有點微微發燙。
我旁的薑軍對我投來探究的目,最後還是冇忍住了,便欠兒欠兒的問我,“沈南辭,他們說的是真的嗎?你是孤兒嗎?”
我慢悠悠的掏出早晨大舅媽放在我書包裡的蘋果,季蕭季瑋都冇有這個待遇的,這個年代能吃上水果真的是很奢侈的事兒,就像我們隻有生病的時候,才能求來一一錢的冰兒。
“你說誰是孤兒?”我長長的睫撲扇著,笑容甜的問他。
"他是冷漠淡情的王,心狠手辣,折磨她生死不能,卻不經意間,中了魔障。她原是天真的天才少女,恨他強奪,卻無可奈何的被烙上他的印記。那芙蓉帳暖,那愛恨交織,讓她無法逃脫……他要侵占的,是全部身心;而他給的,卻是柏拉圖的愛;她無枝可依。鳳身天定,一朝為后。她恨他強奪折磨。他不言不語不動聲色,只將她囚在身邊,恨她不懂君心,日日索取……"--情節虛構,請勿模仿
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