“你懂的是價格吧,我畫畫可沒名氣,不了你的法眼。”
鹿笙兒還記得上次周林把曲教授的畫一千萬賣給的事,當然后來劉大虎給送畫時,給說了周林家是拍賣行的背景,知道這家伙在藝品投資這一塊有兩下子而且心狠手辣。
但是藝投資很繪畫可是兩碼事,鹿笙兒認為,再好的投資者也未必能懂繪畫當中的事,他們的關注點都在市場和價格,看的是畫家的名氣,而并非看繪畫的真實水平。
“價格也懂點,畫也懂點。”周林還是很謙虛。
“那你倒是說說,我的畫好在哪?有什麼不足的地方?我要聽實話!”鹿笙兒說道。
“嗯……”
周林沉片刻,指著畫面上一小片山說道:“這一部分比較放松,還是不錯的,其他地方有點。”
楚千芊眼睛一亮,說道:“神了,這一塊是那個老師剛才畫的!”
這一嗓子,立刻吸引了不遠那位老師和另外兩名男同學的注意力。其實他們的注意力一直都在這邊,聞言趁機都往這邊看了一眼。
那三名圍觀的生大概早就對鹿笙兒不滿,一名生皺眉說道:“什麼人都能跑來說三道四,咱們班都菜市場了。”
那老師聽到周林夸他畫的放松,心底暗樂,對邊學生說道:“他還是有點眼的,你們記住,畫畫一定要放松,手腕要靈活,看,要手腕不要手指。”
說著話舉起手臂執筆在空中轉了幾圈,表現他靈活的手腕。
“周林哥,看來你真的懂畫呀,真了不起。”楚千芊不在意那些人的評論,繼續夸贊周林。
“略懂、略懂,那是你們老師呀,水平不錯。”
周林注意到那名老師只有三十多歲,看他給鹿笙兒畫那幾筆,還有點意思,只是距離周林收藏的要求差了不距離。
“是教我們山水教授的助教。”鹿笙兒糾正道。
難怪,雖然有點水平,但如此就能為江南大學國畫老師,那就太小看學校的百年底蘊了。
“你說說,我的畫除了,還有什麼缺點?”鹿笙兒算是認可了周林的鑒賞能力,站起,讓開位置,讓周林能夠更清楚的看到自己作品。
“這個……不太好說呀……”周林不知該怎麼措辭。
“實話實說!”鹿笙兒道。
“要說的話……你畫的……都不對……”周林艱難的說出了實話。
鹿笙兒睜大了眼睛,不可思議的盯著周林:“你說什麼?”
周林趕解釋:“這事不怪你,也不是說你畫的不好,而是說你要是臨摹《行旅圖》的話,那麼你現在用的方法不對。”
“哦?”
不遠那位助教,放下畫筆,往后仰了些許,從旁邊一位同學后探出半個子,說道:“我倒要聽聽,的方法哪里不對了?”
其他幾名學生也都轉過子,一起看向周林,就像在看一只怪。
周林了眉頭,他早就看出旁邊這幾人心思都沒在畫畫上,一直在聽這邊的談話,嘆口氣說道:“我們閑聊天的,不過就是瞎說,當不得真。”
“瞎說可不行,藝容不得半點虛假,這里是學院,是國繪畫的最高殿堂,江湖上那一套在這里可是行不通,你倒是說說,的畫哪里不對了?”助教不依不饒,非要讓周林說個明白。
“就是呀,你那麼懂,倒是說呀。”
“我看他就是個懂王,哈哈。”
旁邊的學生七八舌的說了起來,把教室中其他還在畫畫的同學也都吸引了過來。
周林不由皺起了眉頭,他可不愿意跟一幫子傻叉打擂臺,讓他們抬杠學細,贏了對自己沒一點好,那是很吃虧的事。
楚千芊見周林被眾人言語上圍攻,一時有些焦急,周林可是的救命恩人,小丫頭就算腦子再不好使,也知道個遠近,卻不知如何替周林解圍,不由手抓住鹿笙兒的袖,輕輕晃了晃,求助道:“笙兒姐……”
鹿笙兒沒想到周林的一句評價,就把的畫作說的一無是,知道自己的水平還不夠好,但也沒到如此不堪的地步,心想周林一定是故作驚人之語,貶低別人,好抬高他自己,不由十分氣憤。
也顧不得楚千芊的拉扯,不悅的對周林說道:“既然你都說畫的不對了,那就說清楚,哪里有問題?”
“唉……”
周林嘆了口氣,說道:“我沒說你畫的不好,只是說方法不對。就說這一部分吧。”
周林指著絹面上剛才助教畫的那一塊位置:“你看,這一塊跟原作非常接近,不管是用筆還是用墨,都畫的很像原作。”
“這有什麼問題,臨摹不就是要畫的像嘛!”助教得意的說道。
“問題就在這里,臨摹當然要畫的像,可應該是跟作者剛畫出來的像才行,而不是放了一千多年以后的樣子像,這是其一。”
“其二,畫的要像原作,是指用相同的方法畫出原作的髓來,這樣才能學到作者的技法。也就是說,重要的是臨摹的過程,而不是最后的結果,如果要結果,那就印刷好了,沒必要學畫畫,你要學的是范溪畫這幅畫的方法。”
周林打開了話匣子,沒有理會其他人,看著鹿笙兒侃侃而談。
“這話就抬杠了,誰能見到范溪剛畫出來的畫?誰又見過他作畫?你又知他是怎麼畫的?自古至今,大家不都是對著作品去反推他的用筆。”助教猛一聽周林說的頭頭是道,細品卻極不講理,不由說道。
“其實我是見過范溪畫畫的……”周林心道。
當然他不會說出自己真的見過范溪畫畫的事,接著說道:“現在確實看不到范溪畫畫,只能從畫作去反推他的用筆,但至要用跟他一樣的材料。”
“就說這絹吧。”
周林手在鹿笙兒的畫作空白了一下,“范溪用的是當時吳地所產的一種特制凌絹,也就是咱們吳西那時候出的絹,織法是兩經一緯,然后涂抹細米漿制絹。而你用的絹……是島國進口絹吧,表面上用的是明礬。”
“是進口絹。”鹿笙兒沒想到周林手一就分辨出自己繪畫所用絹的產地。
周林點點頭,說道:“不是說進口絹不好,而是跟范溪的原作材料不一致,絹面的力和吸水著墨程度也就不一樣,所以要畫出跟原作一樣的筆墨,那麼用筆的速度和力量就會不同,以及筆上的干也有區別,這就是我說的不對的地方。”
“另外還有,畫這幅畫時所用的筆以及墨條也是不同的,都會對用筆有所影響,你用的筆和墨也是不對的,因此畫出來才會似是而非。”
“這就是吹求疵了,你說的那種絹到哪找去?沒有古絹大家就不畫畫了?還有筆和墨,就算有趙朝傳下來的,得多錢?再說放了那麼多年,本就不能用了。咱們學校附近的筆莊和制墨工坊,用的都是古法制筆制墨,和趙朝時應該差別不大吧。”
助教心其實也承認周林說的有道理,他上學時老師也說過盡量用跟原作一樣或是接近的材料。可《行旅圖》是千年古畫,哪里去找跟原作一樣的材料去?
他認為周林不過是知道一些繪畫的基本信息,便跑過來欺騙無知,決不能讓這個登徒浪子如愿了。
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